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341.
针对具有参数漂移特征的产品,首先采用随机扩散理论描述其参数漂移规律,并建立了参数漂移模型.在此基础上,提出了将参数漂移模型预测与产品寿命分布拟合相结合的可靠性评估方法,即利用参数漂移模型对产品不同时刻的可靠度进行预测,通过适当增加产品可靠性预测点,拟合产品的寿命分布,进而获得产品的可靠性评估结果.该方法充分利用产品参数漂移规律和产品寿命分布规律,可有效提高产品可靠性评估精度.最后,通过实例比较,验证了该方法的可行性和有效性. 相似文献
342.
343.
党的十八大后,军委习主席站在军队建设的战略高度和长远角度,鲜明提出了新时期我军"听党指挥、能打胜仗、作风优良"的强军目标。多年的建军实践也印证着同样一个道理:风气正,部队兴;风气败,部队衰。由此可见加强作风建设的重要性。尤其是领导干部,作风就是行动,作风就是形象,作风就是导向。当前我感到,加强领导干部作风建设,最急切地应着重解决以下几个问题。一、强化"基层至上"理念,解决"倒服务"的问题 相似文献
344.
近年来,重庆市渝北区以"需求牵动、技术推动、建用互动、军地联动"的建设思路强力推进国防动员信息化建设,目前已成功研制国防动员指挥信息系统,并实现了镇(街)—区人武部—警备区的三级连通。近日,该区国防动员指挥部依托此系统演练了补充兵员分类筛选、通用装备按需搜索、卫星地图实景展现、行进路线综合分析和动员过程实时跟踪,基本实现了"指挥一体化、信息同步化、决策智能化、动员精确化、过程可视化"的目标。 相似文献
345.
346.
赵红 《兵团教育学院学报》2007,17(5):20-23
比较作为思维的一个过程,活跃在各种研究领域。比较就是通过对两种或两种以上的事物或现象之间的对比来加深、扩大和验证认知的一种研究方法。通过事物众多特征的对比,可以剔除事物的非本质特征,把握事物的本质特征,得到对影响事物发生、发展和变化的事物本质属性的理解。在中学语文教学中,教师运用比较阅读法,可以使学生辨善恶,明良莠,提升和深化对主题思想的认识和把握,诱发学生的认知冲突,让学生经历自主探究发现的学习过程,在发现性阅读中享受探究和创造的乐趣,进一步丰富他们的内心体验,促进学生情感态度的变化。具体说来,比较阅读的益… 相似文献
347.
装备全系统全特性全过程质量管理概述 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析提出了质量管理的三个发展历程,提出现代质量管理的实质是全系统、全特性、全过程的质量管理,是装备质量管理发展的必然阶段。论述了全系统、全特性、全过程质量管理的概念与内涵,构建了全系统、全特性、全过程质量管理要素图,由此提出了装备全系统、全特性、全过程质量管理的要点。 相似文献
348.
预备役部队在开展军事训练过程中,必须牢固树立“后备必用,真打实练”的思想,不断强化军事训练实案化水平,抓好训练落实中的关键环节,才能提升整体作战能力,尽快适应未来高技术条件下的信息化战争。[第一段] 相似文献
349.
350.
齐仲里 《武警工程学院学报》2007,23(6):80-82
随着翻译研究的深入开展,语篇层次的翻译越来越受重视。衔接是构成语篇的重要条件。在整个语篇翻译过程中,衔接都起着非常重要的作用。它是正确理解原文的关键,是传达原文信息的有效手段。 相似文献