基地化试验训练研究与启示

自动控制技术、信号处理技术、元器件工艺水平等的进步,推进了武器装备集成化、标准化和小型化,使其呈现出信息化程度高、系统性强、维护维修性复杂等特点。为满足武器装备作战训练的需求,本文阐述了基地化试验训练的基础,分析了基地化试验训练现状,提出基地化试验训练建设发展启示,以提高武器装备的作战应用水平。     

部队实战化训练战场电磁环境构建

战场电磁环境构建是部队实战化训练的重要工作内容和现实难题。系统分析部队实战化训练的多层次需求和电磁环境构建现状,梳理总结战场电磁环境构建需求,总结概括了构建原则要求、构建对象和要素等战场电磁环境构建要点,并重点对构建实施的构建流程、构建方法和监测评估进行了设计分析。从装备要素、指挥控制和作战决策等方面,展望部队实战化训练的战场电磁环境构建,有益于部队实战化训练水平提升。     

解析法计算机载布撒器对单条跑道的最佳封锁策略

机载布撒器是一种先进的面覆盖式武器系统,其带状毁伤区域能有效地破坏和封锁敌方机场跑道.根据采用下抛方案的机载布撒器攻击机场跑道的工作原理,以3a为必然事件的原则,用解析的方法计算布撒器对单条机场跑道的最佳封锁策略,包括布撒器对跑道的攻击角度、所需投放的布撒器数目以及各瞄准点坐标的确定,给出了具体的算例.这种方法计算速度快,精度高,对布撒器的总体设计、作战效能分析和作战指挥都具有重要的参考价值.     

机载雷达的基本效能模型

近年来,军用设备效能分析的研究引起了广泛重视。分析了影响机载雷达系统基本效能的诸要素,给出了机载雷达基本效能的定义,并建立了一种效能评估模型。在仿真的基础上,分析了影响效能的重要参数及在整个系统中的作用。仿真结果说明了该模型的有效性和正确性。     

公安现役部队干部培训之我见

受普通教育影响,公安现役部队干部教育培训模式有普教化现象。根据干部学习特点,研究适应其教育培训的方式方法,在实践中创造性地运用多种教学方式和手段,有利于提高干部培训的效益。     

中德警卫人员招募与教育训练比较

德国要人防护局招募警卫人员的理念是“把一名警察变为一名警卫”,而且要求应招者必须经过三到五年的警察培训,并且具备射击、法律、搏击等方面的基础。中国警卫人员招募途径多元,强调严把“入口关”。德国警卫部门在教育训练方面强调“完全贴近实战”。中国警卫部门则采取多种教育训练模式,强调“战训合一”。通过比较研究发现,德国警卫部门在人员招募与教育训练方面有很多先进的理念和做法值得中国警卫部门学习和借鉴。     

应科学规范地组织实施心理行为训练

心理行为训练在武警部队得到了越来越广泛的应用,但是它专业技术性比较强,有一套系统科学的训练程序和规范要求。如果不按科学规律办事,缺乏严密的组织,不仅达不到心理行为训练的预期效果,还可能导致受训人员出现心理反应。因此,要提高心理行为训练的有效性,就必须科学规范地组织施训。     

信息化条件下基层执勤部队人才培养的途径

随着武警部队三级综合通信网络的不断完善和功能拓展,基层执勤部队信息化人才的选拔培养和使用管理效益,已成为影响和制约信息化平台功能有效发挥的重要因素。     

关于兵团中学教师继续教育有效培训的思考

本文从教学和管理等方面,结合具体实践,对如何在新课程改革下进行有效的中学教师继续教育培训,做了有益的探讨。     

基于业务过程的装备保障训练业务知识管理

提出装备保障训练业务知识管理研究的构想。从知识的角度,分析了装备保障训练的知识传授和保障能力生成的本质,阐述了装备保障训练业务知识管理的必要性和内涵;从训练业务过程、知识管理过程、支撑体系3个维度构建了装备保障训练业务知识管理框架,提出基于业务过程的装备保障训练业务知识体系构建方法,分析了装备保障训练业务知识管理的主要活动,为装备保障训练业务知识管理提供了基本的理论和方法指导。