搞好数学建模 促进数学教学

分析我校数学建模工作中的成功经验 ,找出不足 ,探索新路 ,使我校数学教学工作更上一层楼。     

和谐思维与部队思想政治教育职能优化

军队思想政治教育要适应和谐社会的要求,一方面深化调节,注重满足军人自身发展的需要,引导官兵建立与和谐社会相融合的人际关系;另一方面,运用“和”的思想解决矛盾和问题,达到对官兵负面思想的有效控制。     

Europe,Russia and the Ukraine crisis: the dynamics of coercion

This article analyses European strategy towards Russia during the Ukraine crisis between February 2014 and December 2015, conceptualising it as a coercive diplomatic strategy and analysing the relationship between its ends, ways and means. European strategy sought to reverse Russian intervention. However, this overarching aim was flanked by two ‘constraining’ aims of avoiding an escalation of the conflict and a breakdown of relations with Russia. The strategy shifted between these aims, which proved to be irreconcilable: while the EU partly succeeded in containing the conflict, it failed to reverse Russian intervention and relations between the EU and Russia deteriorated sharply.     

C~3I文电系统的设计研究与实现

针对C~3I 系统工程对文电作业处理的实用需求,重点对其中的软件模块组织和硬件支撑环境等基本技术进行了综合性阐述。本文可对文电系统总体设计提供参考。     

FIPA规范的防空导弹体系Agent建模方法

针对防空导弹体系建模的复杂性,探讨研究防空导弹体系的Agent建模方法.提出了基于G/A矩阵的Agent建模方法步骤,通过分析角色之间的关系描述了Agent组织结构,给出了角色类和Agent类的统一定义,并建立了Agent结构框架和类实现模型,最后构建了基于FIPA规范的MAS综合集成框架.该方法的提出,为防空导弹体系的进一步建模提供了方法依据.     

消防官兵训练倦怠影响因素及应对策略

诸多因素的影响使消防官兵产生了不同程度的训练倦怠现象,分析认为人格、自我效能感、价值取向、归因风格是影响消防官兵训练倦怠的内部因素,社会环境、组训干部能力素质、激励机制是影响消防官兵训练倦怠的外部因素。提出消防官兵训练倦怠心理干预必须要塑造健全人格,建立适当的归因方式,树立正确的价值取向,培养良好的自我效能感,构建公平公正的训练激励机制。     

“协同教学法”在边防检查专业实践教学中的应用

在边防检查专业教学中,＂协同教学法＂是加强专业实践教学环节,使学生把知识转化为能力的有效途径。这一教学方法在边检专业实践教学的课前准备、教学实施、课后小结环节中得到充分体现,并推动教学活动的开展。     

导弹大攻角高机动飞行特性分析与仿真

以新一代无翼式气动布局导弹为背景,在大攻角气动特性理论基础上,分析了在导弹主动段、攻角在180°范围内变化的导弹飞行特性,得出了90°内大攻角最大转弯能力和180°攻角附近最大降速效果的结论。进行了俯仰平面S型轨迹机动飞行仿真,仿真结果说明了大攻角飞行的高机动特性。     

舰空导弹综合试验与鉴定方法

从综合试验与鉴定的思路出发 ,针对舰空导弹的战术技术特点 ,建立了鉴定指标体系 ,论述了各种性能的综合试验与鉴定方法 ,并提出了需要研究的关键技术。     

藏区地基换填戈壁土处理的经济适用性评价

藏区地基处理中如果能采用戈壁土作为换填材料,可以较好的解决该地区地基加固费用高的问题。结合某新建工程,对换填戈壁土方法进行经济适用性评价,结果表明该方法经济合理,可以推广应用。