自动喷水灭火系统设计探讨

自动喷水灭火系统末端试水装置直接影响系统的启动、报警及联动等功能的测试和检验,增压设施则关系到系统供水的可靠性。结合应用实际,提出了系统设计中的问题,分析其原因并提出了应对措施。     

谈火灾现场勘验照相

火场现场勘验照相是火灾现场勘验工作的重要组成部分,介绍了火灾现场勘验照相的作用,分析了目前火灾现场勘验照相工作中存在的问题和原因,并结合作者多年实际工作经验,对火灾现场勘验照相的程序、内容和注意事项进行了详细阐述,对火灾原因调查工作具有一定的借鉴意义。     

激发基层政工干部内动力的几点思考

基层政工干部由于角色认同偏低、成就动机较弱以及组织归属感不强,导致内动力不足。激发基层政工干部内动力,要优化基层政治工作的大环境,满足基层政工干部的职业归属感;创新管理机制,拓展基层政工干部发展空间;加强组织引导,激发基层政工干部潜能,使他们将工作积极性由被动转化为主动,保持持久活力。     

信息化条件下基层执勤部队人才培养的途径

随着武警部队三级综合通信网络的不断完善和功能拓展,基层执勤部队信息化人才的选拔培养和使用管理效益,已成为影响和制约信息化平台功能有效发挥的重要因素。     

“以人为本”理念在军校的实践

以“以人为本”为核心的科学发展观在指导院校教育发展中有十分重要的意义。从该理念的形成与发展出发,分析其注重生命意识和情感意志、凸现个性精神与理性权力、培养主体意识和创新精神等特点,进而探索军校人文教育的特性及实践。     

青年官兵思想教育接受心理探析

接受心理是青年官兵对思想教育信息的一种欲意接纳的心理趋向,是达到“入乎耳”、“著乎心”的必经阶段,要提高青年官兵思想教育的效果,必须认真研究青年官兵的接受心理。从青年官兵的接受心理入手,分析接受心理的表现形式和主要功能。一方面提出了“真理接受是前提,认同接受是关键,情感接受是桥梁,人格接受是保障,环境接受是土壤”的基本观点。另一方面探讨了搞好青年官兵思想教育必须坚持同频共振,增强教育相容力;借助情感载体,增强教育感染力;坚持需求牵引,增强教育自发力;展现人格形象,增强教育影响力的基本对策。     

论军旅短信的语言特点

随着手机短信的日益普及,军旅短信语言成为军营中一种新兴的文化,也引起了很多人的关注。军旅短信六个方面的语言特点,不仅向社会展示出当代军人的崭新面貌,也增强全民的国防意识和拥军热情。     

西安地铁某车站深基坑变形规律现场监测研究

以西安地铁某车站深基坑工程为依托,根据深基坑工程施工监测的基本方法和基本原理,给出了深基坑围护和变形的监测方案,研究了深基坑变形规律,确保了地铁车站的安全施工。重点分析了围护桩体的水平变形和钢支撑轴力的变化规律。研究结果可对类似工程的信息化施工提供参考。     

大学英语听力自主学习策略的研究

随着大学英语教学改革的深入,网络环境下的自主听力教学逐渐成为听力教学的主要方式,然而部分研究表明学习效果并非完全令人满意。在此背景之下,有必要对近年来听力自主学习相关研究结果进行分析,探索英语听力自主学习策略的培养,指导今后大学英语听力自主学习教学。     

《菊花的清香》的生态女性主义意蕴

通过对劳伦斯的《菊花的清香》的生态女性主义解读,揭示了自然（菊花）与女性的密切关联性以及作家对自然与女性的命运的深深关注。发掘和解读蕴含生态意识和女性意识的经典文学作品对于生态女性主义批评理论的建构以及自然与女性解放具有重要的意义。