化学教学中阶段问卷法的心理学探究

在当今大学教育强调素质教育和能力培养的前提下,化学教学中实施阶段问卷教学法以及应用积极心理学教学,目的在于教会学生学习,不断探索有效的教学方法,保持教育的延续性与长远发展。     

对加强新时期消防部队心理工作的思考

良好的心理素质是官兵依法履行职责、完成各项任务的基本保证,消防部队时刻要面对血与火、生与死的考验,心理工作成为了当前消防部队思想政治工作中的新课题。加强消防官兵心理工作,首先要更新“三种理念”,核心是抓好“四个环节”,关键是处理好“两种关系”。     

论陶渊明的文化心理

陶渊明的精神世界与其思想性格的形成是一个复杂的过程,他的人生道路,包括其家庭出身、教育熏陶、社会环境及各种人生遭遇等等,都无不深刻地影响着他的文化心理,他的数次出仕与最终的归隐正是他文化心理的行为诠释。从传统文化的角度来研究陶渊明的心理深层次内涵,有利于我们认识中国的传统文化积淀,以一种文化的力量,思想的力量,促进我们从传统的心理素质向现代心理素质转变。     

SSR模式在高师教育心理学课程中的运用研究

“传递-接受”为主的教学模式重在肯定固化知识的价值,SSR模式则基于实践生成的知识观,着眼于培养具有自主性、创造力、领导力的学习者。作为师范专业的公共必修课,教育心理学课程教学急需实现教学模式的转向。结合实践,本研究对大班额情境下,SSR模式在高师教育心理学课程中的运用进行了探索。     

Return policy: Hassle‐free or your money‐back guarantee?

This article compares the profitability of two pervasively adopted return policies—money‐back guarantee and hassle‐free policies. In our model, a seller sells to consumers with heterogeneous valuations and hassle costs. Products are subject to quality risk, and product misfit can only be observed post‐purchase. While the hassle‐free policy is cost advantageous from the seller's viewpoint, a money‐back guarantee allows the seller to fine‐tune the consumer hassle on returning the product. Thus, when the two return policies lead to the same consumer behaviors, the hassle‐free policy dominates. Conversely, a money‐back guarantee can be more profitable even if on average, high‐valuation consumers experience a lower hassle cost than the low‐valuation ones. The optimal hassle cost can be higher when product quality gets improved; thus, it is not necessarily a perfect proxy or signal of the seller's quality. We further allow the seller to adopt a mixture of these policies, and identify the concrete operating regimes within which these return policies are optimal among more flexible policies. © 2014 Wiley Periodicals, Inc. Naval Research Logistics 61: 403–417, 2014     

网络舆论战的心理学意义

从舆论战和网络舆论战的概念和特点出发,阐述了心理学在网络舆论战中的重要作用。综合心理学理论和舆论传播理论分析了网络舆论形成的心理机制,得出了网络舆论是通过个体心理和群体心理两个阶段而形成的结论。根据这个结论,提出了网络舆论引导的具体策略。即在个体层面上,通过操纵信息来影响人的认知;在群体层面上,通过塑造引导者主体的可信性和喜爱性,以及网络技术手段来增强舆论引导的效果。最后,指出了网络舆论战的发展前景在于充分考虑受众的心理,有针对性地进行舆论引导。     

案例教学法在消费心理学课程中的运用与研究

《消费心理学》是一门应用性较强的学科,为提高教学效果,在课程中运用案例教学法是十分必要的。本文介绍了怎样在《消费心理学》课程中运用案例教学的策略,并分析了该课程实施案例教学的效果以及应注意的问题。     

Retailer's rationale to refuse consumer returns in supply chains

While accepting consumer returns has long been proposed as a solution to resolve the consumer valuation uncertainty problem, there are still a sizable portion of retailers who insist on a “no return” policy. In this article, we offer an economic rationale for these seemingly unreasonable strategies in a supply chain context. We demonstrate when and why the retailer may benefit from refusing consumer returns, even though offering consumer returns allows the supply chain to implement the expostmarket segmentation. Granting the retailer the right to refuse consumer returns may sometimes improve supply chain efficiency: it eliminates the manufacturer's attempt to induce inefficient consumer returns and bring the equilibrium back to that in the vertically integrated benchmark. We also find that the refund and the retail price can move in the opposite directions when product reliability varies, and consumer returns have a nontrivial impact on the quality choice. © 2015 Wiley Periodicals, Inc. Naval Research Logistics 62: 686–701, 2015     

基于心理调查和空间干预的人群心理仿真

突发危机事件中人群心理评估是当前危机管理急需解决的难点问题.由于突发危机事件群体心理数据采集的困难性和人群心理变化的复杂性等原因,传统方法很难准确评估群体心理效果.随着计算机科学的发展,建模仿真成为解决这类问题的有效手段.以复杂适应系统理论为指导,采用基于Agent的建模与仿真方法,研究外部事件刺激下群体的心理行为,构...     

应急处置突发事件的思想政治教育心理调适机制

在突发事件的应急处置过程中,思想政治教育通过对处于突发事件中的人们进行心理救助、情绪调控、挫折调适以及心理引导,发挥心理调适功能。应急处置突发事件的思想政治教育心理调适机制包括：心理干预机制、情绪调控机制、挫折调适机制及心理引导机制。