防空导弹飞行试验的引战配合性能分析方法

提出了一种对防空导弹的引战配合性能进行量化评价的方法。利用飞行试验数据对导弹目标交会及战斗部杀伤目标过程进行了仿真。     

浅谈培养解题能力

从深刻理解数学概念内涵、熟悉数学公式及变式和注重解题过程分析三个方面谈如何有效培养学生的解题能力 ,进而促进学生数学能力的发展     

计算机导论课的教学研究与实践

本文在分析课程改革的基础上 ,结合计算机基础教学在提高教学质量上所起的重要作用 ,对计算机导论课在近两年来所采取的教学改革手段和实践方法进行了详细论述     

党的十六大与第四次机遇

社会发展需要社会成员的共同努力 ,同时也需要一定的历史机遇 ,回顾中国近代历史 ,机遇总是在不经意间错失。面对新的历史时期 ,机遇再次不期而至 ,要想抓住这次重要战略机遇 ,必须以史为鉴 ,与时俱进 ,开拓创新     

自适应现状制导律

针对反弹道导弹的导弹武器的主动飞行段,提出了高精度自适应现状制导律。通过实时修正飞行程序,以消除导弹飞行过程中遇到的各种干扰的影响,保证命中精度,并对发动机推力偏差、风干扰影响下的导弹运动进行了数学仿真,仿真结果证实了自适应现状制导律是合理、可行的。     

基于机器翻译的原型句蜕及其包装研究

首先简要介绍了HNC理论及其机器翻译观,结合机器翻译的难点与原型句蜕存在的普遍性,说明了解决原型句蜕变换的意义:接着对原型句蜕构成现象进行了描述,从汉英语义块构成对比分析中导出了汉英变换规则;从现有的机器翻译系统所暴露的问题中,说明原型句蜕变换对提高机器翻译质量的必要性和可行性;最后是对本文的结论和说明。     

在教育实践中提高体育教员的研究能力

通过对体育教员队伍中普遍存在的教学研究广度和深度不够的现实问题,提出体育教员如何培养和提高自身研究能力的启示和建议。     

挖掘高等数学人文价值,培养大学生探究能力

数学的人文要素对培养学生的探究能力具有重要意义,在数学教学中通过体现数学人文价值来培养学生的探究能力可采取以下几种尝试:介绍古今人们对有关数学方面的认识,帮助学生全方位了解数学;借助数学史料,再现数学知识的发现过程;开展专题研究,师生共同研讨数学知识中隐含的数学思想方法;利用“数学美”,再现数学的人文价值,为此教师需做好两种形态知识的转化工作,树立新型的数学教育信念。     

On the availability of R out of N repairable systems

An R out of N repairable system consisting of N components and operates if at least R components are functioning. Repairable means that failed components are repaired, and upon repair completion they are as good as new. We derive formulas for the expected up‐time, expected down‐time, and the availability of the system, using Markov renewal processes. We assume that either the repair times of the components are generally distributed and the components' lifetimes are exponential or vice versa. The analysis is done for systems with either cold or warm stand‐by. Numerical examples are given for several life time and repair time distributions. © 2002 Wiley Periodicals, Inc. Naval Research Logistics 49: 483–498, 2002; Published online in Wiley InterScience (www.interscience.wiley.com). DOI 10.1002/nav.10025     

More on the search for an infiltrator

We have asymptotically solved a discrete search game on an array of n ordered cells with two players: infiltrator (hider) and searcher, when the probability of survival approaches 1. The infiltrator wishes to reach the last cell in finite time, and the searcher has to defend that cell. When the players occupy the same cell, the searcher captures the infiltrator with probability 1 ? z. The payoff to the hider is the probability that the hider reaches the last cell without getting captured. © 2002 John Wiley & Sons, Inc. Naval Research Logistics, 49: 1–14, 2002; DOI 10.1002/nav.1047