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191.
陈正杰 《中国人民武装警察部队学院学报》2010,26(5):49-52
贯彻落实新的《军队思想政治教育大纲》,部队基层必须着力解决重视不够、摆位不正的问题,转变与时代不相符的思想政治教育观念,创新和改进思想政治教育的内容和手段,提升思想政治教育队伍的综合素质,创新和完善思想政治教育机制,进一步优化思想政治教育环境。 相似文献
192.
焦书清 《武警工程学院学报》2010,(2):6-7,11
基于度约束最小树算法提出了一个解决旅行商问题的算法(即两步法),针对这一算法我们进行了大量的数据实验,数据实验表明算法是非常有效的。 相似文献
193.
匈牙利算法在多目标分配中的应用 总被引:9,自引:1,他引:8
在多目标攻击决策中 ,根据 Harold提出的目标优势函数 ,分析了使所有目标机的总优势函数为指派问题 ,运用匈牙利算法对 n对 n的最优目标分配指派问题进行求解 ,并把它推广至 n对 m的多目标分配中。仿真结果表明匈牙利算法对于此类多目标分配指派问题的求解是十分有效的。 相似文献
194.
火灾统计失实问题的现状及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
以四川省为例介绍火灾统计失实的情况 ,并分析火灾统计失实问题的原因 ,提出纠正火灾统计失实问题的工作意见。 相似文献
195.
龙春霞 《中国人民武装警察部队学院学报》2008,24(7):60-62
公安类院校的马克思主义基本原理概论课程,有关政治经济学部分的教学普遍存在一些问题,主要是学生不重视、不感兴趣;理论本身较为抽象,难于理解;传统理论与时代性内容的矛盾与争议较多等。针对这三方面的问题,从教学方法上提出解决办法,即用快乐教学提高重视程度和兴趣,利用三种有效方法改善理论的抽象性,同时还要注意用不同方式对待矛盾与争议。 相似文献
196.
刘超 《兵团教育学院学报》2008,18(3):29-32
数学名题对于数学教育和HPM研究都具有重要的价值。法国数学教育家、数学史家史威兹提出,在数学问题配置与求解中可选择历史上不同时期、不同文化的一些数学名题。在此基础上,我们提出了HPM视角下的问题解决教学这一新课题。HPM视角下的问题解决教学侧重于对历史上所用各种数学思想方法进行比较分析,使学生了解不同文化背景中的数学思考方式,其目的在于培养学生数学洞察力,启发数学思想方法,提升数学思维能力,并可在社会历史文化与数学思维的双重醺陶下,获得数学认知活动的文化意义,在数学教育中实践多元文化关怀的理想。 相似文献
197.
通过对Hopfield网络模型的研究,把一种类型的装箱问题转化成Hopfield网络模型,再利用遗传算法优化Hopfield网络中的连接权值,形成混合优化算法求解装箱问题,最后通过实例验证了该算法的有效性。 相似文献
198.
白书祥 《中国人民武装警察部队学院学报》2008,24(3):45-48
就业与社会稳定的正相关:就业的保障功能的发挥、激励功能的发挥、融入功能的发挥、协作功能的发挥,都有助于实现社会稳定。就业存在的问题与社会稳定的负相关:失业人员大量存在、就业弱势群体大量存在、就业权益缺失,都影响着社会稳定。 相似文献
199.
孙晓敏 《中国人民武装警察部队学院学报》2008,24(8):48-50
针对近年来对一些建筑消防设施水系统工程的中期检查和工程消防验收.以及对投入使用后的建筑进行消防监督检查中发现的建筑消防设施水系统工程存在的一些施工质量问题,在依据有关消防技术性规范的基础上,查找根源,提出几点建议。 相似文献
200.
联合国维和警察是一个特殊的职业群体,所处的工作和生活环境艰苦、恶劣、危险。维和警察面对这种超出常规的精神压力,出现各种各样的心理问题是必然的。维和警察的心理问题仅仅依靠维和警察个人自我调节是远远不够的,必须建立一套有效的调控机制来预防和治疗其心理问题,维护好他们的心理健康。 相似文献