新疆高校大学生创业意识形成的关键因素探析

文章以549份新疆高校大学生创业意识调查问卷数据为依据,运用有序Probit模型,探究影响边疆大学创业意识形成的关键因素。结果表明:个人特质是大学生自主创业意识形成的关键,家庭教养、学校教育和社会环境通过影响大学生个体特质,对大学生自主创业意识也有显著影响。性别差异、创业自我效能感、家庭所在地、家庭是否经商、家庭是否支持创业、学校是否要求大学生书写创业计划书、学校对大学生创业培训经费支持、大学生的就业形势以及社会对自主创业优惠政策对边疆大学生创业意识形成的影响系数较大,是大学生自主创业意识培养过程中应该重点关注的因素。     

学校教育要走向自我实现——新疆兵团第九师小白杨中学办学之路探索

学校教育的目的是培养人、完善人,实现人的自我发展。小白杨中学立足地域特点,顺应教育形势,传承戍边使命,引领教师幸福发展,培育学生健康成长,走出了一条适合师生发展、学校发展的办学之路。     

Strategic “defensivism” and post-reset blues: US–Russian nuclear arms reductions,missile defenses and minimum deterrence

US nuclear deterrence and arms control policy may be moving, by design and by inadvertence, toward a posture of strategic “defensivism”. Strategic “defensivism” emphasizes the overlapping and reinforcing impact of: (1) reductions in US, Russian and possibly other strategic nuclear forces, possibly down to the level of “minimum deterrence,” (2) deployment of improved strategic and/or theater antimissile defenses for the US, NATO allies and other partners; and (3) additional reliance on conventional military forces for some missions hitherto preferentially assigned to nuclear weapons. This article deals with the first two of these aspects only: the interaction between missile defenses and offensive force reductions in US–Russian strategy and policy. The findings are that stable deterrence as between the USA and Russia is possible at lower than New Strategic Arms Reduction Treaty levels, but reductions below 1000 deployed long-range weapons for each state, toward a true minimum deterrent posture, will require multilateral as opposed to bilateral coordination of arms limitations. Missile defenses might provide some denial capability against light attacks by states with small arsenals, but they still fall short of meaningful damage limitation as between powers capable of massive nuclear strikes.     

基于AD与IRMA的装备体系设计方法

论文综合集成AD方法与IRMA方法,构建了一种从装备体系的任务需求出发确定初始装备体系组成方案的方法。基于该方法得到的装备体系组成方案便于扩展、改进和升级。     

张伯苓教育探索及对民办高校的启示

张伯苓领导南开大学近50年,将一个私立大学办成了中国一流,其以国家需求确立办学宗旨、高起点确定人才培养目标、以人为本加强师资队伍建设、实施民主科学管理、多途径筹措办学经费等探索对现代民办高校有着重要的启示。     

基于SWOT分析的新疆高校教育国际化发展策略——以石河子大学为例

随着世界经济全球化的进一步深入,高校教育国际化已成为当前全球范围内高等院校改革与发展的热点和趋势。本文以石河子大学为例,采用SWOT分析法剖析新疆高等教育国际化所具有的优势、劣势以及面临的机遇和威胁,并提出深入国际化观念,配套国际化战略改革制度,加大师资队伍和课程体系的国际化力度,积极扩大留学生规模等适合新疆高校教育国际化的发展策略。     

历史学融入经济学教学的辨析

本文阐述了历史学科在经济学教学中的运用,认为这一融合丰富了教学内容、拓展了经济学问题的理解。同时,提出树立唯物史观是复合型财经人才培养模式的需要,创建中国独特的经济学教学研究体系需要植根历史。     

进城农民工子女教育问题探析

当前,随着进城务工农民数量的不断增加,跟随其进城的子女也越来越多。农民在自己进城落脚的同时,却无力解决孩子进城就读将要面临的诸多现实问题,结果造成部分进城儿童无法得到足够和平等的教育机会,只能进入农民工子弟学校就学。总体来说,由于受教育体制、观念、教育经费等多种因素的制约,进城农民工子女的教育问题已成为一项重大社会问题。本文通过对进城农民工子女教育现状的描述找出问题,并对这些问题产生的原因以及解决的对策进行了初步探讨。     

群车加油装备效能评估指标体系研究

构建科学的评估指标体系,是对群车加油装备效能进行评估的基础.针对群车加油装备效能影响因素进行了系统分析,提出了构建评估指标体系的原则.通过广泛的调查研究和专家咨询,借鉴国外相关研究以及国内有关油料装备的研究成果,依据建立评估指标体系的原则构建了群车加油装备效能评估指标体系,并利用可拓层次分析法求得了群车加油装备效能评估...     

新时期公安消防部队心理健康教育工作研究

新时期的公安消防部队不但肩负着依法进行防火监督的重任,同时又担负着灭火救灾、抢险救援、生命救助、服务人民的神圣使命,时刻经受着生与死的考验。随着消防职能的不断拓宽,部队官兵的思想观念、行为方式、价值取向、心理状况发生了很大的变化,官兵的心理压力也越来越大,不同程度存在的各种心理问题,在一定程度上影响了官兵的身心健康和部队战斗力的提高。分析了加强心理健康教育的重要意义,提出了当前消防部队官兵常见的心理问题以及如何实施心理健康教育的建议和对策。