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331.
在深化教育改革,全面推进素质教育的工作中,教力结构,增强工作的适应性,是现代教师必须具备的素质和技能,也是实施课堂电化教学的必要条件. 相似文献
332.
汪艳玲 《装甲兵工程学院学报》2003,17(4):46-48
课堂教学通常都是根据教员事先的教学设计,有计划、有步骤地进行的。课堂活动的动态运行,学员思维的多样性,语文学科内容庞大复杂的特点均会导致课堂上意外情况的发生。教员应具有一定随机应变能力,善于及时处理意外情况,以不影响教学目的实现。 相似文献
333.
刘新荣 《装甲兵工程学院学报》2003,17(4):35-37
听说能力是语言综合能力的重要体现,本应受到高度的重视,然而在传统的大学公共英语教学中,“轻听说、重读写”的教学模式造就了一大批读写尚可但张口即结舌的英语习得者。所幸,当前大学英语的教和学双方都开始注重对语言习得读、说、听、写、译5种技能全方位的提高。国家CET考试委员会从1996年初起也正式启用听写等新题型。但近几次的四、六级统考结果统计表明,对于大多数考生来说,听写部分仍是难以突破的关口。针对这一现状,结合多年的教学和阅卷经验,对提高英语听说能力的教学策略进行了探讨。 相似文献
334.
赵新颜 《武警工程学院学报》2010,(6):80-83
现代教育技术为大学英语教学的发展带来了前所未有的契机。以《大学英语课程教学要求》中关于计算机辅助外语教学方面的主要内容为依据,结合现代教育技术的特点与优势,探讨了如何充分利用现代教育技术深化大学英语教学改革,全面提高教学质量。 相似文献
335.
张新坤 《武警工程学院学报》2010,(6):93-95
长期以来,院校教学管理模式由于受传统教学管理模式的影响,教员和学员的个性发展尤其是创新能力的培养受到人为限制。创新和实践“双领四清”新的教学管理模式,是适应武警院校教学改革座谈会精神的实际需要,也是优化教员队伍、锻炼提高教员素质、保护和激励学员独立思考、标新立异的有利渠道,同时还是提升办学质量、提高办学声誉、谋求院校发展的良好机遇和出路。 相似文献
336.
根据本校大学物理实验课程教学的实际情况,结合对大学物理实验教学的实践与认识,论述了从实验内容、教学方法、考核方式、实验室建设等方面进行教学改革的具体措施和方法,以提高学生的思维能力和创新能力。 相似文献
337.
随着我院电子信息工程专业向消防信息管理方向的调整,以及计算机技术和信息技术在消防部队的迅速发展和应用,《计算机基础》教学也面临着发展与改革。根据教学过程中存在的实际问题及现状,探讨提高教学质量、改革教学方法的思路和方案。 相似文献
338.
339.
340.
宁德文 《中国人民武装警察部队学院学报》2003,19(5):47-49
按照国家教育部关于研究生教学要求 ,探讨武警学院边消警部队政工学研究生教学的政策依据 ,研究生教学的科学性和必要性以及研究生教学的可行性 ,并论述了武警学院边消警部队政工学研究生教学的专业特点、参考培养方案及要求等。 相似文献