对农民工子女违法犯罪问题的思考

伴随着城市化进程,大规模农民进城务工与生活,城市人口与规模激增,引发了一系列严峻的社会问题,如环境污染、交通拥挤、就业困难、犯罪率上升等,其中最引人关注的即为农民工子女的违法犯罪问题。分析了农民工子女违法犯罪的原因,并从促进社会经济协调发展、加强法制建设、抓好微观环境治理、加强学校教育等几个方面提出建议。     

项目教学法在面向对象程序设计课程中的应用

项目课程是高校课程模式改革的发展方向,是值得探索的课程模式。以面向对象程序设计项目课程教学过程为主线,结合“成绩管理系统”这一软件设计选题,按照教师指导、学生自主制作、交流评价等教学步骤,介绍进行项目教学的全部过程,目的是培养学生自主研发软件能力和实践能力,有效提高教学质量。     

提高政治经济学教学效果的实践与思考

公安类院校的马克思主义基本原理概论课程,有关政治经济学部分的教学普遍存在一些问题,主要是学生不重视、不感兴趣;理论本身较为抽象,难于理解;传统理论与时代性内容的矛盾与争议较多等。针对这三方面的问题,从教学方法上提出解决办法,即用快乐教学提高重视程度和兴趣,利用三种有效方法改善理论的抽象性,同时还要注意用不同方式对待矛盾与争议。     

电子信息工程专业计算机基础教学改革初探

随着我院电子信息工程专业向消防信息管理方向的调整,以及计算机技术和信息技术在消防部队的迅速发展和应用,《计算机基础》教学也面临着发展与改革。根据教学过程中存在的实际问题及现状,探讨提高教学质量、改革教学方法的思路和方案。     

案例教学法在工业企业防火教学中的应用

工业企业防火课程具有较强的理论知识性和实践应用性,其教学必须体现理论讲授为主导,实践应用为主体的教学指导思想。而传统的教学方法不能真正实现师生互动,无法培养学生学习的主动性和创造性。为弥补传统教学模式中存在的缺陷,将案例教学法引入工业企业防火课堂教学中,取得了良好的教学效果。     

论中国民族声乐文化底蕴的传承与弘扬

经过中华民族悠久的历史沉淀,中国民族声乐形成了深厚而独特的文化底蕴。在传承和弘扬声乐文化底蕴的过程中,中国民族声乐逐渐形成了特有的形式、风格和灵魂。通过解析文化底蕴对民族声乐的影响和作用,揭示了文化底蕴对于中国民族声乐的重要意义。结合声乐教学实际,探讨挖掘文化底蕴的方法。     

任务型教学法在高职高专英语听力教学中的应用

本文针对高职高专学生英语听力交际能力的现状,通过对任务型语言教学理论的研究,将任务型教学哩念运用于高职高专英语听力教学中。通过对任务型教学理论的定义、特征和理论基础等方面的分析,提出任务型听力教学的总体设计思路和具体教学改革措施。运用实验研究、问卷调查等方法,摸索切实有效的、提高高职高等学生英语听说能力的新途径。     

音乐学教师教育专业教学实践与管理策略探究

当今基础教育教学的重大变革,对音乐学音乐教师教育专业师资队伍的知识结构、教学方法、教学内容、教学手段和教学模式、评价标准等提出了新的要求,如何针对新一轮的基础教育课程改革不断向纵深发展的趋势,迅速提升高师音乐教师教育专业的办学质量和办学水平,适应基础学校教学改革的需要,是当前高师音乐教师教育专业教育教学亟待解决的新课题。     

高校“以人为本”的教学管理探索

该文基于高校中的教师和学生为主体,探讨以创新管理推进教育教学质量,提出在高校教学管理中要始终贯彻以人为本的思想。     

对美术作品中组织结构的分析与教学浅探

在美术作品中,“组织结构”就是常说的“构图”,是高校美术理论教学的一项重要内容。在本文中通过画出美术作品的简单结构图来探讨这方面内容的教学方式,明确组织结构的重要性,说明组织结构的几种不同意义、内涵、作用,使学生能更好的认识、理解和掌握它,成为能指导其美术实践的有效手段,从而达到良好的教学效果。