全文获取类型
收费全文 | 548篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 1篇 |
出版年
2022年 | 2篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 1篇 |
2016年 | 9篇 |
2015年 | 1篇 |
2014年 | 47篇 |
2013年 | 53篇 |
2012年 | 38篇 |
2011年 | 49篇 |
2010年 | 49篇 |
2009年 | 41篇 |
2008年 | 39篇 |
2007年 | 33篇 |
2006年 | 34篇 |
2005年 | 26篇 |
2004年 | 21篇 |
2003年 | 33篇 |
2002年 | 20篇 |
2001年 | 23篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 9篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 3篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有553条查询结果,搜索用时 15 毫秒
431.
网络教学环境的创建及其在外语教学中的运用越来越成为外语界关注的焦点。在控制环境下建构多媒体网络教学环境的手段,充分调动学生的主动性和参与性,从而有助于提高学习者的语言水平及语用能力,加速其文化及社会知识的建构。 相似文献
432.
梁红军 《兵团教育学院学报》2008,18(3):56-58
《思想道德修养与法律基础》课是一门帮助大学生培养良好的思想道德素质和法律素质,进一步提高分辨是非、善恶、美丑和加强自我修养能力的课程。由于该课是一门融政治性、知识性、思想性、实践性于一体的综合性课程,内容涉及广泛,现实性和针对性很强。因此在教学上对教师提出了很高的要求。如何发挥好教师教学的主导性,调动学生主体作用是当前进一步提高该课程教学质量的关键。该文分析了发挥教师教学主导性的重要作用和当前这一课程教学面l临的主要问题,提出了增强教师教学主导性的有效途径。 相似文献
433.
多媒体技术在《热学》课程教学中的应用分析 总被引:2,自引:0,他引:2
本文阐述了在热学教学中应用多媒体技术的必要性,分析了多媒体教学的优势和在热学教学中容易带来的问题,探索了更好地发挥多媒体教学作用的方法。 相似文献
434.
王英 《兵团教育学院学报》2008,18(1):62-65
传统教学以学生被动接受,死记课本知识,教师为课堂主宰,教学单向流动,学生个性受到严重压抑为特点。建构主义摒弃了这些传统教学方式,强调学生是知识意义的主动建构者,学生是教学的主体,教师是学生知识建构的组织者、参与者、帮助者,学生的背景知识受到重视,学生的个性得到充分的尊重,师生、生生的交流互动是教学中重要环节。在建构主义理论指导下的写作教学体现了平等、互动、创新的特质。 相似文献
435.
本文通过教师的信念、课堂教学、教师的问题意识三个方面的探讨,来论述教师对数学学业不良生的影响,希望通过教师的作用有效促进数学学业不良生的转化。 相似文献
436.
余春梅 《兵团教育学院学报》2008,18(1):52-54
教学秘书是学校教务部门和院系领导的得力助手,是教学管理队伍中的骨干力量,教学秘书长期从事繁重的事务性工作,但是没有得到应有的重视,使得教学秘书产生强烈的失落感,教学秘书队伍呈现不稳定状态,因此,在一定程度影响了高校的教学管理工作。因此,应从教学秘书工作作用、特点人手,探讨如何建立一支稳定的高校教学秘书队伍。 相似文献
437.
论教学过程中的理性思维 总被引:2,自引:0,他引:2
范德广 《兵团教育学院学报》2008,18(4):65-66
教学过程本来是个理性的实践过程,但是,目前现实的情况确实存在一些非理性的现象和问题,影响教学过程的质量。本文从现实教学过程存在的非理性问题和现象,产生和形成的原因,以及如何进行理性思考和反思等方面进行分析,以提高教学的实效性、创新性。 相似文献
438.
朱秋德 《兵团教育学院学报》2008,18(6):56-58
大学语文是大学生走向大学的第一课,它应当是大学母语教育与人文素质教育的起点,也必须是一个与中学语文有联系又有质的不同的亮点。大学语文教学应该在教学内容、教材选用、教学方法、教学手段、考核机制上有新的思考和选择。 相似文献
439.
440.
网络营销是“互联网+”与“大数据时代”高等学校市场营销专业的核心课程,开展网络营销实践教学是培养营销管理类人才的重中之重。本文在进行网络营销课程实践教学必要性与可行性分析的基础上,系统分析了网络营销课程实践教学现状与存在的主要问题,提出了提升网络营销课程实践教学质量与效果的对策与建议,优化了网络营销课程实践教学的各个环节,具备较好的指导意义。 相似文献