培养高素质复合型军事人才的战略思考

军队建设和未来战争呼唤高素质复合型的军事人才.抓紧培养和造就一大批高素质复合型军事人才,是我军建设的战略选择和根本大计,也是我军院校的神圣职责和光荣使命.而要培养高素质复合型军事人才,必须首先更新教育思想观念,并以先进的教育思想观念为指导,确立科学的人才目标模型,优化教学总体设计;必须在加强课程教学上下功夫,把教学内容作为深化改革的核心和关键,同时抓好与其相适应的各项配套改革,确保整个教学改革协调一致的发展;必须不断创新军事人才培养模式,全面提高办学水平,从机制和实力2方面来保证培养目标的实现.     

基础课程教学改革的理论与实践

讨论了基础课程现代化教育教学改革在整个教育教学改革中的地位与作用,并对基础课程教育教学改革的模式进行了研究与探讨,提出以创新能力的培养为主线,以应用能力的实现为目标创建科学技术基础理论课群、科学方法论基础课群、文化基础课群、实验技术基础课群、现代科学技术基础方法论课群等课群式基础课程教学体系的教改思路.     

实施课题立项,推进教学改革

实施教学改革立项是推进院校教学改革的有效途径,结合实践,对教学改革立项的规划、组织、实施与管理,以及需注意的问题等进行了研究与探讨.     

谈入世对高校英语教学的挑战

在我国即将加入WTO的大背景下 ,针对目前高校英语教学不能适应入关后对人才需要的现状 ,应从教材教法、考试制度等方面加以改革 :课堂教学以双语教学为主要授课方式 ,课程教材使用英美原版教材 ,实行更为灵活的考试制度 ,使英语真正成为我们了解世界、掌握前沿知识的有力工具     

论师范院校语文教育理论课教学改革和实验

语文教育理论课普遍存在教学结构不合理 ,理论体系和技能训练体系不完整 ,缺乏系统性和科学性 ,理论传授与能力训练相脱节等问题 ,影响了教学质量的提高 ,制约了教学改革的展开。本文对该课程的教学结构进行重新审视、梳理 ,将之划分为两个系统 ,并将其各自要素及相互关系进行分析 ,论证了理论知识系统与教学技能训练系统在教学过程中相互对应 ,同步进行 ,共同深化的科学性和可行性。     

论高师教育实习工作的改进

教育实习是高等师范教育工作的重要组成部分,是高等师范教育全过程的一个重要阶段,教育实习质量的高低,直接关系到师范院校毕业生的质量。加强和改进教育实习工作,是提高教育实习质量的重要因素。     

压水堆运行中ΔT超温度/超功率保护分析

从核电站压水堆动力装置在运行中ΔT超温度 /超功率保护功能出发 ,介绍了压水堆ΔT超温度 /超功率保护系统 ,分析了确定极限限制线以及保护区的方法 ,并对此作出了评价 .     

俄罗斯空天防御教学训练设备发展与问题研究

俄罗斯按照建设航天力量的需求,积极研究现代空天防御教学技术设备。俄罗斯空天防御教学训练设备可帮助受训者利用所获得的知识与能力,在准备和完成实践任务时在不同系统设备间实现不同级别的综合协同,将实现结构和软件的模块化。俄航天兵使用空天防御教学训练设备的经验对军队空天防御专业人员训练具有重要的借鉴意义。本文分析了俄罗斯空天防御教学训练设备现状,研究了朱可夫空天防御军事学院一体化空天防御自动化控制系统教学试验模型的构成、原理、作用和应用,总结了俄罗斯空天防御教学训练设备在国家标准、教学法、工效学和组织方面存在的主要问题及解决办法,以期为军队空天防御教学训练设备发展提供参考。     

法学教学中案例教学法的反思与探索

法学是一门理论性与实践性都很强的学科,法学教育的目的在于为社会培养应用型、实践型的法律人才。传统上重理论轻实践的教学模式已无法满足这一要求,而科学合理地引入案例教学是弥补传统模式不足的有效手段。     

思想道德修养与法律基础课应把握的三个环节

提升《思想道德修养与法律基础》课的教学效果,应注重从三个环节入手。一是把握备课环节,实现教学的统一性;二是注重反馈环节,增强教学的主动性;三是强化实践环节,增强学生的自觉性。