弹(箭)体级间连接结构准静载失效实验与数值预示

级间螺栓法兰连接是导弹(火箭)常见的连接方式,但破坏了整体结构连续性,且承载能力薄弱,在外荷载作用下易发生失效而使整弹(箭)结构强度丧失。根据实际导弹(火箭)连接结构特点,简化设计并制作了一组原理性实验件,设计了准静载加载实验测试系统和螺栓响应信号传感器,进行了两次准静载失效实验,并利用ABAQUS软件建立了对应的有限元仿真模型。根据实验效果和实测数据,分析了连接结构在准静载荷载作用下的失效机理,并对比验证发现有限元模型数值模拟效果和精度与实验吻合较好。研究结论可为弹(箭)体级间连接结构承载能力和失效实验设计提供参考。     

激光焦点控制磁力驱动的控制特性实验对比分析

为了满足激光焦点控制系统的位置和速度响应要求,设计了一种轴向放置、轴向磁化的环形永磁体自复位的3自由度激光焦点磁力驱动微动平台。根据该微动平台的结构进行力学分析并建立动力学方程,在此基础上进行微动平台的比例、积分、微分控制实验和鲁棒控制实验。通过两种不同控制策略的对比分析,结果表明,两种控制策略都能实现微动平台的稳定驱动,但是在比例、积分、微分控制策略下,响应速度更好,在鲁棒控制策略下,抗干扰能力更好。     

对学院现代化教学手段建设的探讨

通过对学院现代化教学手段建设现状的剖析,指出了现代化教学手段建设中存在的一些思想认识上的误区、教员参与积极性不高和组织管理方面的问题;分析了发展学院现代化教学手段建设的关键问题:观念转变、激励机制和组织保障;提出了发展学院现代化教学手段建设的若干建议。     

多媒体在英语教学中的运用

多媒体介入英语教学中,对传统的教学起到了补充、发展和优化的作用。在教学过程中,必须对学员的素质有深入的了解,正确运用多媒体教学方式,以此来构建和营造多媒体的学习环境,使学员的听觉能力、视觉能力、联想能力等都得到强化,真正提高教与学的效率。用具体的实例来阐述了儿种场合下多媒体的使用方法。     

浅谈篮球教学中错误动作的纠正方法

篮球教学中,教师对学生在学习技、战术过程中所产生的错误,应及时、果断地采取有针对性的纠正方法.本文根据不同教学对象,不同技战术特点,及篮球教学中各因素间的关系,从纠正错误的途径、措施和手段等方面着手,对篮球教学中的错误纠正方法做了一个概括.     

建构主义教学论与教学模式改革

建构主义学习观强调学习的建构性、社会性和情境性 ,对促进教学方法的变革将有重要意义。文章运用建构教学观辨证分析了传统教学模式 ,综合现代以知识为中心、以学生为中心和行为主义理论等现代教育思想 ,分析了传授———建构教学法、合作、探究学习方法。     

开设数学实验课之我见

数学实验课是近几年刚刚兴起的一门新课。该课程对提高学生的学习兴趣、巩固数学知识、提高计算机应用水平以及培养学生的创新能力都将起到促进作用。有条件的工科本科专业应当尝试开设这门课程。     

开设本科生综合性生物化学实验的探讨

本文探讨了综合性生物化学实验的特点、在本科生中开设综合性生物化学实验的必要性、具体做法和今后应注意的问题     

正确认识和走出CAI的误区

CAI能解决很多传统课堂教学中没有解决的问题,但应该正确认识和使用CAI,CAI是手段而不是目的,应该防止走入CAI的误区。     

VB程序设计课程教学的探索与实践

实践表明,对影响VB程序设计课程教学中存在的突出问题进行认真分析,充分利用网络教学平台,改革课堂教学方法、抓好上机实践环节。此举有效地激发了学生的学习兴趣,提高学生的编程能力,同时也有助于提高教学质量和效果。