首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   298篇
  免费   9篇
  国内免费   4篇
  2020年   1篇
  2019年   2篇
  2018年   4篇
  2017年   4篇
  2016年   3篇
  2015年   2篇
  2014年   21篇
  2013年   22篇
  2012年   12篇
  2011年   28篇
  2010年   44篇
  2009年   32篇
  2008年   22篇
  2007年   2篇
  2006年   4篇
  2005年   9篇
  2004年   23篇
  2003年   12篇
  2002年   4篇
  2001年   4篇
  2000年   5篇
  1999年   5篇
  1998年   16篇
  1997年   8篇
  1996年   9篇
  1995年   4篇
  1994年   7篇
  1991年   1篇
  1990年   1篇
排序方式: 共有311条查询结果,搜索用时 0 毫秒
311.
全球化时代的大学教育离不开跨文化能力的培养,在目前的大学课程设置中,跨文化能力的培养主要依赖于外语类课程,但外语类课程的关注重点在语言的操作运用上,对文化教育方面缺乏应有的深度和广度。而《美学》课程的内容涉及到很多中西文化深层次的差异,可以从思维方式、精神内涵、文化实践等多个角度培养大学生的跨文化能力。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号