“微时代”下大学生思想教育研究

在大量数据充斥的“微时代”,各个领域的信息以多样化的方式传播到大学生群体中,碎片化的信息为原有高校思想教育带来了机遇和挑战。本文通过“微时代”对大学生思想教育的影响进行总结,调查、归纳其影响产生的原因。“微时代”对现代大学生思想教育的影响具有正、负两面,而究其产生的原因则是大学生对网络的频繁使用及“微时代”信息的隐蔽性。根据这些原因,本文对现在的大学生思想教育工作进行总结,并对未来的教育提出建议。     

大力弘扬"老西藏精神"

"老西藏精神"是驻藏部队、地方援藏干部与西藏各族人民群众一道,在长期艰苦卓绝的革命斗争实践中不断积累形成的宝贵精神财富,"特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能创业、特别能奉献"是对这一精神丰富内涵的生动概括。在半个多世纪里,"老西藏精神"激励着驻藏官兵戍边卫国,激励着无数西藏建设者扎根西藏、建设西藏。进入新世纪新阶段,大力弘扬"老西藏精神",对于我们更好地贯彻落实十七大精神,大力推进中国特色社会主义伟大事业,实现全面建设小康社会奋斗目标,全面履行新世纪新阶段我军肩负的历史使命,具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

Factors that affect the optimal amount of central control in complex systems

Whereas much of the previous research in complex systems has focused on emergent properties resulting from self‐organization of the individual agents that make up the system, this article studies one vital role of central organization. In particular, four factors are conjectured to be key in determining the optimal amount of central control. To validate this hypothesis, these factors are represented as controllable parameters in a mathematical model. For different combinations of parameter values, the optimal amount of central control is found, either analytically or by computer simulation. The model is shown to provide results that match well with the level of control found across a broad spectrum of specific complex systems. This model also provides general guidelines as to how combinations of these factors affect the desirable level of control and specific guidelines for selecting and evaluating leaders. These results indicate that all of these factors, though not exhaustive, should be considered carefully when attempting to determine the amount of control that is best for a system. © 2008 Wiley Periodicals, Inc. Naval Research Logistics, 2008     

Revisiting inspection game and inspector leadership through reaction networks

The inspection game is a two-player noncooperative game that models a situation where an inspector verifies whether the inspectee complies with the rules (on the assumption that the inspectee has the tendency to violate at least one of the rules). The usual approach in the analysis of this game seeks to find an optimal strategic inspection scheme for each of the two players yielding favorable payoffs. Recently, there have been some developments in the study of such games that use a mathematical structure known as reaction network involving a set of molecular species and the existing reactions among these species. In this paper, we use a reaction network to analyze the inspection game giving an alternative way of modeling the social situation. The molecular species play the role of the players' decision moves and their resulting gain or loss, while the reactions are the encounters of the decisions of the players which, as expected, yield payoffs. We reexamine the dynamics of the inspection game through the lens of reaction network theory and consider various situations that call for more detailed analyses such as equal or unequal reaction rates and inspection leadership. Conditions concerning reaction rates, initial population of decision species, benefits, and costs are determined in order to identify strategies that yield better payoffs both for the inspector and inspectee. These results illustrate practical insights rooted from the formulated simple game models.     

高校学生公寓思想政治教育问题与对策

近年来,高等教育逐渐普及,党中央日益重视对高校学生思想政治教育工作的开展。各大高校积极响应党的号召,正努力建设具有社会主义新时代的特色校园文化。在高校中学生公寓逐步被大家认为是学生走向生活的第一社会、第二家乡、接受教育的第三课堂。因此学生公寓成为进行思想政治教育、建设优良学风校风的新的重要场所。目前,越来越多的教育工作者重视学生公寓的育人工作,随着高校学生公寓思想政治教育功能的逐渐增强,一些教育管理问题也显现出来。探讨高校学生公寓思想政治教育中所遇到的问题以及相应的对策成为学生教育管理研究的重要课题。     

影响军校大学生的几种社会思潮探析

在当代社会,非理性主义、新自由主义、实用主义、道德虚无主义、虚无主义、民主社会主义思潮等都是对军校大学生影响较大的社会思潮,正确对待这些社会思潮的影响,是加强军校大学生思想政治教育的一个重要环节。     

加强大学生思想政治教育 构建和谐校园

在建设社会主义和谐社会的进程中,学校作为高素质人才培养的摇篮和基地有着非常重要的作用。当前,受社会生活多样化、思想多元化、信息网络化等因素的影响,大学生思想政治教育面临着严峻的挑战和前所未有的冲击。面对新形势,我们必须加强对大学生的思想政治教育,增强教育的针对性和实效性,为大学生的成长成才提供可靠的思想保障和不竭的精神动力。     

网络文学在大学生思想政治教育中的功能及其影响研究述要

随着网络的发展和普及,网络文学已深入人们的生活,大学生深受影响。网络文学作为思想政治教育的有效载体之一,它的影响给大学生思想政治教育工作注入了新的活力,同时也带来了巨大挑战。为了更直观地了解＂网络文学与大学生思想政治教育的交叉研究＂在国内的总体研究概况,笔者将对网络文学的研究成果做全面系统的梳理,提出进一步的思考,旨在为高校思想政治教育提供借鉴和参考。     

浅谈Web2．0时代的思想政治工作创新

Web2．0时代所体现的平等、交互、共享和去中心化等特点,带来的不仅仅是传播技术的变化,更重要的是传播理念的更新。我们应当及时研究这种变化,为推进部队思想政治工作创新服务。要充分发挥“全媒体”、“广互动”、“个性化”服务,推动互联网朝着亲和、开放的方向发展。     

融心理学于高校思想政治教育的探索与研究

在新形势下,心理学知识与思想政治教育结合是一个必然的发展趋势。在思想政治教育中引入心理学,既尊重思想政治教育者的客观性,又有助于科学的把握教育者与被教育者互动的心理规律。思想政治教育者在开展工作中善于分析高校学生的心理健康的原因,并且能够提出解决策略。努力提高自身的综合素质,重视情感因素,通过了解学生的个体差异、从众心理、逆反心理等更好的引导学生,培养学生健全的人格和正确的思想认识方向,以实现思想政治教育的最终目标,提高当代大学生的全面素质。