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971.
案例教学符合现代教育思想,满足公安现役部队的教育训练需要,适应公安现役院校的办学模式。应通过规范和加强案例库教学,完善案例库建设,加强资金、器材、技术等保障,进一步在公安现役院校推广使用案例教学。  相似文献   
972.
从介绍关联规则的基本概念、基本思想入手,根据警校学员队信息管理现状和存在的不足,提出将关联规则应用于学员队信息管理建设的设想。  相似文献   
973.
由于职业性质的特殊性,公安警卫部队青年警官在工作中都承受着一定的心理压力。过度的心理压力不仅影响青年警官个人身心健康,同时也直接影响公安警卫部队的各项建设及警卫任务的圆满完成。分析公安警卫部队青年警官承受的心理压力,研究缓解其压力的途径与对策,对发挥公安警卫部队青年警官工作积极性与创造性,提高部队战斗力具有重要的现实意义。  相似文献   
974.
金融危机的爆发和蔓延对我国实体经济造成了严重冲击,境内外敌对势力趁机发难,人民内部矛盾被“催化”,经济领域的违法活动凸显,公安机关作为我国的重要维稳力量,应增强维稳意识,提高执法素养;深入推进社区和农村警务战略;强化情报建设、舆论引导和群众工作;坚持科技强警,完善各项维稳预案。以积极的策略应对金融危机对我国社会稳定的影响。  相似文献   
975.
In their recent article, Leng and Parlar (L&P) (2009) analyze information‐sharing alliances in a three‐level supply chain (consisting of a manufacturer, a distributor, and a retailer) that faces a nonstationary end demand. Supply chain members can share demand information, which reduces information distortion and thus decreases their inventory holding and shortage costs. We expand the results from L&P by considering dynamic (farsighted) stability concepts. We use two different allocation rules and show that under some reasonable assumptions there should always be some information sharing in this supply chain. We also identify conditions under which the retailer in a stable outcome shares his demand information with the distributor, with the manufacturer, or with both remaining supply chain members. © 2010 Wiley Periodicals, Inc. Naval Research Logistics, 2010  相似文献   
976.
无直接利益冲突群体性事件有5个特点,即间接性、特定性、辐射性、关联性、暴力性.引发无直接利益冲突群体性事件的原因主要有4个方面:一是我国正处于社会转型期,贫富差距突出,矛盾多发;二是基层公共权力机关公信力下降和利益诉求渠道阻塞;三是法律意识淡薄和社会认同感降低;四是心理匿名感和信息的快速传播.研究应对无直接利益冲突群体性事件对策具有重要的现实意义.  相似文献   
977.
全力推进警务信息化是公安“三项建设”的重要内容,情报信息建设则是公安警卫部队(以下简称警卫部队)信息化建设的重中之重。深刻认识情报信息对于警卫工作的重要性,抓住警卫情报信息建设的基础环节,健全和完善警卫情报信息机制建设,加强警卫情报信息的获取、分析、研判、预警、管理和应用,强化情报信息交流、协作和共享,对于确保警卫目标安全具有重要的现实意义。  相似文献   
978.
从我国重点单位消防安全管理现状入手,分析了重点单位消防安全管理工作中存在的问题及原因,归纳了消防安全"四个能力"建设的主要内容及要求,并进一步提出了推动社会单位"四个能力"建设的措施。  相似文献   
979.
随着公安教育改革的不断深入,注重学员个性发展已成为公安教育改革的热点问题。公安现役院校学员个性化发展应从优化人才培养方案、创新管理体制、强化学员自主学习能力等方面进行探讨,以促进学员个性发展。  相似文献   
980.
网络技术不断发展,传输和处理的信息越来越多,试图获取或破坏网络信息的人也越来越多,给网络信息增加了许多安全隐患,校园网更是成了攻击网络和保卫网络的红蓝对抗演练战场,人为的网络入侵和攻击行为使得网络安全面临新的挑战,如何保证校园网安全,成为高校的一项很重要的任务。  相似文献   
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