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851.
针对通用装备保障训练考评的特点,探讨了利用聚类分析法对通用装备保障训练考评成绩区分与排序,并给出了对通用装备保障分队的训练考评成绩进行区分与排序的实例。 相似文献
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854.
855.
856.
压制兵器火控系统发展趋势分析 总被引:1,自引:1,他引:0
从部队编制体制变革,数字化部队建设,新技术、新装备、新材料的出现等多方面分析压制兵器发展面临的形势,以及国外压制兵器发展现状,总结分析压制兵器的发展趋势,并归纳提炼出火控系统应从信息综合化、系统模块化、系统体系结构分布化、功能一体化、火控射击控制闭环化和快速实时解算等6个方面发展趋势,以实现精确、快速、协同的综合武器控制. 相似文献
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宁德文 《中国人民武装警察部队学院学报》2006,22(3):40-42
教学评估指标体系的内涵主要是根据国家发展和人的全面发展的需要,加大教学投入,强化教学管理,深化教学改革。坚持传授知识、培养能力、提高素质协调发展,注重能力培养,着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力,全面推进素质教育等。深刻理解教学评估指标体系的内涵,对于我院的全面发展,为边消警部队培养人才,具有十分重要的意义。 相似文献
859.
高校教学评估是高等教育质量保障体系的重要方面,对当前我国高校教学评估中普遍存在的问题应引起足够重视并提出相应的对策。 相似文献
860.