神经网络及其在军事上的应用

该文简要介绍了神经网络的特点、模型以及神经网络与传统计算机的不同之处。探讨了神经网络在军事上的应用,特别是在火控、指控系统中的应用前景。提出了我们研究神经网络的几点建议。     

价值工程在制定维修技术文件中的应用探讨

本文应用价值工程原理对《火炮工厂修理技术规程》进行分析,对规程的标准紧固件说明、检测方法和一般零件修理技术条件等部分提出了改进方案,并由此探讨了维修技术文件中应用VE的原则、特点和途径。     

武器系统的一种综合评价模型

本文从价值工程原理出发,提出用价值因素建立评价武器系统的模型。在模型中提出单位寿命周期费用这一概念并作为评价要素,并以导弹为例,建立了同一系统多方案的综合评价模型。     

模糊综合评判的目标战场价值

选择目标主要考虑目标的战场价值,目标价值决定于目标属性,采用模糊综合评判方法可以量化目标属性,并最终得出目标价值大小。由此,从理论上分析了目标战场价值的模糊综合评判过程,建立了单目标战场价值评判指标体系,提出了目标实际战场价值的模糊综合评判方法,得到了目标战场价值的量值,为指挥员目标选择提供决策依据。     

A chessboard model of the U‐boat war in the Atlantic with applications to signals intelligence

This paper uses a simple Monte Carlo model to analyze the influence of signals intelligence on the Second World War's Battle of the Atlantic. The principle measure of effectiveness is the number of U‐boat days of attack to which convoys were subjected. A secondary measure is the number of convoyed ships sunk. The model is validated against historical data and then used to explore the effectiveness of the two sides' signals intelligence. Allied use of signals intelligence is shown to have been capable of completely offsetting German use of signals intelligence, and then some. © 2003 Wiley Periodicals, Inc. Naval Research Logistics, 2005     

一种关于~pc(0≤c<1)的快精算法

求pc(p>1,正整数)的值时,若c较小,通常会存在收敛速度较慢以及数值字长有限所致精度变差的问题。提出了一种关于pc(0≤c<1)的快精算法,该方法按照定点二进制数特点,通过适当扩大c值,利用牛顿迭代法求取近似值,在采用选值法确定初值时,将对应值域分为若干等间隔子区间,初值精度取决于间隔h的大小,而h的大小则根据迭代精度和预定迭代次数确定,由此可获得高精度初值,从而在理论上使pc的迭代计算达到快速、高精度的目的。     

目标打击价值的灰色决策分析

目标价值分析是舰艇指控系统进行目标分配和火力通道组织的基础性工作.为了评估目标价值大小,从分析影响目标价值大小的主要因素着手,将其归结为多目标决策中的方案排序问题,用灰色关联分析法建立了战场多目标打击顺序的评估模型.实例计算分析表明,所提出的方法较好地解决了评估中的多指标问题,计算结果与实际经验判断非常吻合,弥补了指挥员主观判断上的某些缺陷,为舰艇指控系统适时进行目标打击价值分析提供了一种有效的参考处理方法.     

多架无人机协同作战智能指挥控制系统

给出一种基于Agent技术的多架无人作战飞机协同控制系统的设计方法,该系统由几类Agent构成情报决策Agent、单机自主决策Agent、协同决策Agent等.由于利用了Agent的两大优良特性--自主性和协同性,系统能够控制多架无人作战飞机,各无人机对不断变化的战场环境也具有很高的适应性.     

美陆军C4I系统发展扫描

随着C4I系统逐步发展成为战争中争夺电磁优势"制高点"的关键环节及战场上的中枢神经,以干扰、破坏敌方的C4I系统,保护己方的C4I系统为目的的C4I对抗,日益引起世界各国高度重视。为适应C4I系统对抗日趋激烈的形势,做到知己知彼,综述了美陆军C4I系统的发展现状,以便更有针对性地发展我国的C4I系统。     

归因理论对英语教学的启示

本文通过对归因理论的阐述和对学生学业状况的归因倾向分析,提出了归因理论对英语教学的启示:一要关注学生的归因反应;二要研究学生的归因倾向,引导学生正确归因;三要重视培养学生的情感智力和认知技能;四要对教师自身的教学工作进行正确的归因。