新疆少数民族大学生就业能力结构维度研究

以新疆地区的6所高校少数民族大学生为研究对象进行问卷调查,采用分层整群抽样、数理统计的方法。得出新疆少数民族大学生就业能力的结构维度。包括专业知识能力、实践能力、自我学习发展能力、人际交往能力、情绪调适能力、职业发展能力。新疆少数民族大学生就业能力六个维度的确定,有助于我们有针对性地开展就业指导工作,促进更高质量的就业。     

高校研究生党建工作的创新性思考及实践研究

本文以现今高校研究生的特点为起点,分析了高校研究生党建工作中存在的主要问题及深层次原因,从而提出如何进一步创新高校研究生党建工作,并在有益尝试的基础上,提出几点建议。     

论消防出警的交通肇事与义务冲突

消防出警时存在着尽快赶赴现场与确保交通安全的义务冲突,如果因超速行车造成严重后果时,可以以义务冲突作为免责的理由,而不能对行为人以交通肇事罪论处。     

高校学生党建工作的现状与对策

高等学校肩负着为中国特色社会主义事业培养建设者和接班人的历史使命。学生党建工作是学生工作的重中之重,积极慎重地做好高校学生党建工作,将具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

Between Man and Nature: The Enduring Wisdom of Sir Halford J. Mackinder

This article argues for the continued relevance of the work and theories of the British Geostrategist Sir Halford J. Mackinder (1861-1947). It asserts that commentators and scholars who seek to marginalise Mackinder have too often dismissed his theories without setting them in the context of their continued endorsement in crucial areas of the globe. After 1945, despite his theories being tainted by association with Nazi Germany and Imperial Japan, both Moscow and Washington recognised the utility of Mackinder’s work and tailored policy accordingly. The end of Cold War saw Mackinder fall out of favour as his model was deemed unsuitable for policy analysis by a number of influential thinkers. It is argued here that, in recent years, the arena of international politics has seen a rehabilitation of Mackinder, accompanied by a resurgence of interest in Geopolitics. Finally, the piece examines those areas of the contemporary globe where Mackinder’s influence is greatest.     

素质教育与高师课程体系改革

高师学生的素质是实施素质教育的关键,本文从素质教育的概念入手,分析了高师学生的素质构成,提出高师学生所应当具备的素质。改革目前高师课程体系中存在的不足,以提高高师学生的素质水平,满足社会对高师学生的要求。     

从大学生考试作弊看其诚信的缺失

当前高校大学生考试作弊现象严重。大学生诚信缺失有一定的原因,诚信既是当代大学生必须自觉遵守的基本道德规范之一,也是当代大学生应该具备的优秀道德品质之一,高校大学生只有诚实守信遵守诺言,才能提升自我形象。     

提高师范生诗词鉴赏能力,加强诗歌教学设计

古典诗词的重要性决定了师范学院中文专业教育必须提高师范生古诗词的鉴赏能力,掌握古诗词鉴赏的基本方法:诵读法、以史证文法、比较异同法、诗眼分析法、情景扩展法和意境描述法。进而引导师范生将所学与所用结合起来,创造性地设计诗歌教学。     

论《美学》课程对大学生跨文化能力的培养

全球化时代的大学教育离不开跨文化能力的培养,在目前的大学课程设置中,跨文化能力的培养主要依赖于外语类课程,但外语类课程的关注重点在语言的操作运用上,对文化教育方面缺乏应有的深度和广度。而《美学》课程的内容涉及到很多中西文化深层次的差异,可以从思维方式、精神内涵、文化实践等多个角度培养大学生的跨文化能力。     

单一来源同类装备价格形成机制存在的问题及对策

近年来,随着国防和军队全面深化改革的深入推进和装备建设的快速发展,装备价格管理工作的重要性不断提升,但军队目前承担的装备审价任务日趋繁重,存量不减、增量日增等新情况和新问题给装备价格管理工作带来了新挑战。本文以单一来源同类装备为研究对象,借鉴《军品定价议价规则(试行)》中竞争议价和征询议价不审价的原理,从单一来源同类装备价格的形成主体、装备审价任务量、装备价格的测算方法、装备价格的形成过程以及装备价格的影响因素等五个方面分析了价格形成机制存在的问题,并从主观因素和客观因素两方面探讨了存在问题的原因,提出应在明确价格形成主体的职能权限、科学确定价格的测算方法、完善价格法律法规、建设价格数据平台、加强价格人才队伍建设等方向优化单一来源同类装备价格形成机制的对策建议。