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141.
智瑞海 《武警工程学院学报》2014,(1):5-7
机制建设具有根本性、独立性、规范性和稳定性,对廉政建设能够起到持续的促进作用。在加强武警部队后勤系统反腐倡廉建设中,必须注重建立教育倡廉、权力制衡、制度兴廉、监督促廉等科学防范长效机制。 相似文献
142.
军事语言学是以军事语言为研究对象,以语言学和军事学相关原理为基础发展起来的一门边缘学科。对军事语言学研究及其学科的内涵进行了分析,论证了“军事语言学”学科建设的必要性和可行性依据,提出了今后学科建设的主要努力方向。 相似文献
143.
摘要:反恐维稳对武警部队教育训练内容提出了新的要求,学科建设必须紧紧围绕反恐维稳之需调整结构;反恐维稳对战术手段的运用提出了新的要求,学科建设必须进行反恐维稳战法创新;反恐维稳学科建设必须把新兴反恐维稳装备的研制,作为部队装备更新之本。 相似文献
144.
李鹏 《武警工程学院学报》2012,(5):60-62
对照教育教学转型的要求,武警综合大学学科专业建设主要面临教育理念转变滞后、学科优势不够明显、新增专业基础薄弱三大困境。下一步学科专业转型中,要更新理念,科学谋划学科专业建设布局;找准定位,突出培植武警特色学科专业;全面发展,融合构建新型学科专业体系;健全机制,合理配置学科专业建设资源;加强科研,积极促进学科专业创新发展。 相似文献
145.
新形势下高校辅导员队伍专业化建设探析 总被引:1,自引:0,他引:1
闫科培 《兵团教育学院学报》2012,(1):25-28
随着改革开放的不断深入,日益多样化的社会生活以及大学生较为强烈的个性化成长需求,都对高校辅导员队伍专业化建设提出了更高要求。要在充分认识做好当今高校辅导员工作重要意义的基础上,进一步全面提升高校辅导员的思想理论水平、工作能力等综合素质,去积极探索实施辅导员队伍专业化建设的有效路径,以保证这支队伍专业化建设的有效途径,以保证这支队伍真正成为开展大学生思想政治教育工作的骨干力量。 相似文献
146.
邱成国 《兵团教育学院学报》2012,(4):30-33
以马克思主义文化观为指导,在对校园文化建设进行科学规划和实施的过程中,必须首先确立校园文化建设的主题。校园文化建设的主题要反映学校自身的发展需要,也要表现学校自身的精神追求,还要呈现学校自身的文化特点。华山中学的校园文化建设紧紧围绕这三个方面进行构思,提出了"胡杨文化"和"胡杨精神"的概念,将其作为校园文化建设的主题目标,据此展开了一系列的文化设计和表达,并对"兵团精神"做出了独特诠释,使校园文化建设落到了实处,特色鲜明,效果显著。 相似文献
147.
张慧玉 《中国人民武装警察部队学院学报》2005,21(6):44-48
建国后党对中国社会结构的认识经历了从阶级到阶层的发展变化。党对中国社会结构认识的变化,是在总结对中国社会结构分析的经验教训的基础上,恢复了阶级阶层这两个范畴的本来面貌。我们应当正确地认识这一变化,澄清对阶级阶层的分析思路,这样才能正确看待新的社会阶层的社会属性,以便更充分地发挥他们在社会主义建设中的作用。 相似文献
148.
黄艳芳 《武警工程学院学报》2011,(1):26-27
武警部队依法执行国家赋予的安全保卫任务时,通常政治敏感度高、事发紧急、政策法规性强、舆论关注力度大。针对以上特点,部队要严格依据《人民武装警察法》有关规定,忠实履行职责使命,不断提高把关定向能力、核心军事能力、依法办事能力和科学管理能力。 相似文献
149.
管来良 《武警工程学院学报》2011,(1):82-84
条令是实行科学管理的重要依据。新的共同条令的颁发,为实现科学管理创造了良好条件,也对增强管理的科学性提出了更高要求。院校贯彻落实新条令要强化三个观念:强化贯彻新条令的观念,围绕中心凝聚力量;强化以质量效益为核心的观念,提升教学工作和管理教育水平;强化以人为本的观念,营造和谐的环境氛围。确保院校作风优良、纪律严明、秩序正规,推进院校建设全面发展,提高人才培养质量,促进武警院校正规化建设。 相似文献
150.
智瑞海 《武警工程学院学报》2011,(3):5-7
校园文化是建设一流院校的重要支撑,是培养合格人才的强大动力。在武警工程学院独具特色的“铸盾文化”建设中,行政管理工作要为培养忠诚卫士给力,供应保障工作要为服务师生成才给力,基建营房工作要为打造“铸盾”环境给力。 相似文献