舰船装备维修中的维修级别分析

论述了维修级别分析的思路和方法,运用分析决策树模型和经济性分析模型,重点研究了面向装备的维修级别分析方法,并结合实例讨论了舰船装备维修决策中维修级别分析方法的应用．     

基于Fuzzy DEMATEL的军民融合后勤保障制约因素研究

现代后勤就是军民融合后勤。从思想性禁锢、体制性障碍、结构性矛盾和政策性瓶颈4个维度,系统地分析军民融合后勤保障存在的矛盾问题,构建军民融合后勤保障制约因素体系。引入Fuzzy DEMATEL方法,定量分析制约因素间的影响关系及作用机理,遴选出制约军民融合后勤保障深度发展的关键因素,为促进军民融合后勤保障健康有序发展,提供一定的理论依据和实用的操作方法。研究表明,迫切需要找到化解制约因素的有效途径,推动军民融合后勤保障向更高层次、更广范围、更深程度发展。     

Technical note: An improved range chart for normal and long‐tailed symmetrical distributions

The distribution of the range of a sample, even in the case of a normal distribution, is not symmetric. Shewhart's control chart for range and other approximations for range from skewed distributions and long‐tailed (leptokurtic) symmetrical distributions assume the distribution of range as symmetric and provide 3 sigma control limits. We provide accurate approximations for the R‐chart control limits for the leptokurtic symmetrical distributions, using a range quantile approximation (RQA) method and illustrate the use of the RQA method with a numerical example. As special cases, we provide constants for the R‐chart for the normal, logistic, and Laplace distributions. © 2007 Wiley Periodicals, Inc. Naval Research Logistics, 2008     

俄罗斯军事人才生成机制对武警视级指挥院校任职教育的启示

俄罗斯军事教育注重培养学员的国家意识,强调教员必须具有很强的综合能力,教学方法灵活、实用,考试方法突出能力素质的考核。俄罗斯军事人才培养形成了注重实战演练、坚持岗位轮换、引进竞争机制、重视鉴定考核的良性机制,保证了人才培养的质量。武警部队初级指挥院校提高任职教育质量应借鉴俄罗斯军事人才培养方法,在培训内容、教员选拔、授课方法、考试形式等方面进行改革。     

综合大学背景下师范教育人才培养模式的研究

综合大学背景下如何使培养的师范类人才保持鲜明的师范特色,又要师范生具有深厚的学术背景,作者在培养目标、培养制度、课程方案、实践环节等方面进行了阐述,并进行了有益的实践。     

武警学院研究生教育发展之我见

在科学发展观指导下,武警学院要进一步拓宽研究生教育的发展思路,明确武警学院应建立以培养应用型人才为主的研究生教育目标体系,并对研究生教育的学科建设、导师队伍建设、培养模式创新等问题进行阐述。     

情商培育与新型军事人才培养

当前,对官兵进行情商培育要从以下几方面入手：更新观念,确立大智力观的人才培养目标;统筹规划,重视官兵情感教育与部队思想政治工作的结合渗透;以人为本,构建具有情感特性的军事训练模式;与时俱进,建立“二元化”的军事人才评价体系。     

知识经济与创新教育

知识经济需要创新型人才,而创新型人才必须靠创新教育来培养,所以创新教育是知识经济时代的必然要求.创新教育在教育的基本理念、教育的过程与方法以及教育评价等方面都与传统教育有着本质的区别.     

用科学发展观指导院校后勤保障工作的实践与思考

院校后勤工作集管理、后勤保障于一体,只有坚持以科学发展观为指导,才能实现院校后勤保障工作又好又快地发展。工作中,应注重从统一思想入手,坚持以人为本,求真务实,只有坚持科学管理,协调发展,才能实现工作上水平、教职员工得实惠的目标。     

论在高校后勤工作中如何开展大学生的思想政治教育

高等学校是开展大学生思想政治教育的主战场,作为与在校大学生日常学习、生活息息相关的后勤服务,它虽然不具有对大学生行使教书育人的直接责任,但它的每一项工作都和大学生的生活及成长有着十分密切的关系,它会多方面间接地为大学生的综合素质形成发生重要的作用。笔者以石河子大学为例,通过调查研究,分析了当前我校后勤服务在大学生思想政治教育中存在的问题,并针对存在问题提出了相应的对策。