物流配送中心性能化防火设计研究

分析物流建筑的火灾危险性,提出防止火灾蔓延是保证物流建筑消防安全的重要手段。通过某工程实例,采用计算和火灾数值模拟两种方法研究了不同火灾场景下火灾横向蔓延的性能,为此类建筑的喷淋系统设置和货架摆放位置提供了参考依据。     

论多样化军事任务条件下新型军事指挥人才培养心理环境建设

多样化军事任务的性质对军事指挥人才培养提出了新的要求。其中对人才培养环境的研究至关重要。针对人才培养心理环境的构建,建议：塑造宽松、开放的集体心理氛围,建设军事指挥人才成长的外部心理环境;培养自信、坚韧的个体心理素质,建设军事指挥人才成长的内部心理环境;密切和谐、友爱的战友关系,搭建新型军事指挥人才发展内外心理环境的桥梁。     

新世纪创新人才培养途径的探索与实践

如何深化教学改革,培养适应21世纪的复合型创新人才,是高校面临的重要课题,改变教育观念,改革人才培养模式,完善教学制度,制定合理的教育规划与实施方案,是培养创新人才的有效途径。     

Linking a throughput simulation to a systems dynamics simulation to assess the utility of a US Navy foreign humanitarian aid mission

The success of any humanitarian aid mission is generally measured by the timeliness of critical supplies that are delivered to the affected area. However, a more interesting analysis may be to determine the effect of the aid on the overall satisfaction of the local population. The authors' research focused on the delivery of humanitarian aid to a notional region that was decimated by flooding with ships, landing craft and security personnel provided by the US Navy and Marines. While the research effort addressed naval force structure, the focus of the research was: (1) to assess different delivery methods for the aid; and (2) to determine how the aid delivery impacted the overall satisfaction of the local population. To examine both concerns, two simulation models were developed, with one examining the throughput of aid delivered during the operation, and the other the satisfaction of the population based on the humanitarian aid effort.     

培养创新人才 完善学分制势在必行

随着经济一体化,国家与国家竞争归根到底是人才创新和创造能力的竞争,我国高校如何培养与时代发展趋势相适应的创新人才,完善学分制势在必行。本文从现行学分制存在的问题入手,揭示现行学分制教学管理模式对培养学生创新能力的制约,阐述了为培养创新人才如何进一步完善学分制教学管理模式的措施。     

知识经济与创新教育

知识经济需要创新型人才,而创新型人才必须靠创新教育来培养,所以创新教育是知识经济时代的必然要求.创新教育在教育的基本理念、教育的过程与方法以及教育评价等方面都与传统教育有着本质的区别.     

试论赢政的用人之道

通过对赢政用人方面的一些具体事例的分析,从七个方面总结和概括了赢政用人思想的特点：“不却众庶”,以法治吏;广泛搜寻,择长而用;唯才是用,不拘小节;用人不疑,重视结果;集思广益,择善而从。纵观赢政一生,他的用人思想是一个不断变化和发展的过程,其在大部分时间里采取了比较正确的用人政策,只是在执政的最后几年里暴虐无常,迫害了大量人才。所有这些都是很值得我们进一步深入研究和借鉴的。     

高校智能无人系统运用人才队伍建设研究

智能无人系统是能够通过先进的技术进行操作或管理而不需要人工干预的人工系统,具有自主性、智能性以及人机耦合性等特征。随着科技快速更迭、国家战略支持、国家安全保障等要素驱动,高校智能无人系统运用人才队伍建设的研究势在必行。本文认为,当前,高校智能无人系统运用人才队伍呈现出愈发注重交叉学科研究、理论联系实践、开展专业认同教育以及课程思政建设等特点,这需要高校在引进和培育、交叉和融合以及专业化和高素质上下功夫,稳步推进高水平创新团队建设和一流专业学科群建设,同时稳步加大复合型人才培养力度,以为高校智能无人系统研发提供人才和智力保证。     

黄炎培职业教育思想对高职人才培养的启迪

黄炎培职业教育思想不仅奠定了我国现代职业教育思想的基础,也是我国职业教育理论的重要组成部分。本文试图以黄炎培的职业教育思想和实践为主线,评析黄炎培职业教育思想的历史贡献、当代价值和局限性,从而提炼出黄炎培职业教育思想在培养方向、培养目标、培养途径上对当前我们探索高等职业教育人才培养的重要启迪作用。     

新疆高校少数民族人才培养模式创新研究——以新疆财经大学为例

新疆各高校是本土少数民族人才培养的主要力量,如何构建新形势下少数民族人才培养模式是新疆各高校一直探索和研究的问题。为此对新疆财经大学近二十年少数民族教学改革历程进行梳理,以"民汉一体化"教育教学改革中出现的问题进行深层次剖析,从高校实际出发,在高校办学模式、人才培养模式及教学模式等方面探讨少数民族教育教学改革的思路。