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241.
在现代企业管理中,管理者的素质起着关键作用,管理学既是一门科学,更是一门艺术。《红楼梦》是我国四大名著之一,其中蕴涵着中国丰富的文化和艺术,其中有几位拥有非凡管理才能的巾帼英雄。文章拟以其中几位最具有代表的管理人才的管理艺术进行评析,以期对现代管理者以启示。  相似文献   
242.
以加劲肋形式、组合板厚度和栓钉布置为参数,进行了9块新型组合板的力学性能试验.试验结果表明,组合板的正截面承载力可按基于修正平截面假定的极限状态计算;组合板的跨中挠度,可在按现行规范计算的基础上,加上考虑界面滑移影响的附加变形值予以修正.  相似文献   
243.
面向信息化战争模拟的体系对抗交互模型研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
从研究信息化战争模拟体系对抗交互模型的有关问题入手,界定了体系对抗交互概念,分析了体系对抗交互的复杂性特征及体系对抗交互作用的主要途径.在探讨体系对抗交互仿真建模内容以及与之相适应的新型建模方法的基础上,对体系对抗总体交互建模、实体交互建模、交互效果建模等问题进行了研究,并给出了有关交互模型的实例.  相似文献   
244.
为了更好地把培养学生语文核心素养和新课程基本目标落实到语文学科的复习课程中,根据小学语文学科的性质、特点,在实际复习过程中可采用“知识集结-知识变身(组内、班内)-知识升华(组内、班内)”的三段五步式策略,不仅增加了复习课程的趣味性和活泼性,还在夯实语文知识的基础上,有效培育了学生的语用、表达和交流、合作和探究的能力,以及批判性思维和创造性思维的能力。  相似文献   
245.
水橇在地效翼船上的应用前景及设计思想   总被引:1,自引:0,他引:1  
参阅了大量国外有关水橇的理论和试验资料,明确了水橇在地效翼船上缓冲冲击的作用,系统地分析了水橇各种设计参数,定性地指出了水橇设计的最佳形状以及实用中应注意的问题.  相似文献   
246.
正规模糊测度空间上的条件期望   总被引:1,自引:0,他引:1  
讨论了次可加、具有有界变差的正规模糊测度空间上关于模糊测度、内测度及模糊积分的性质,在此基础上定义了此模糊测度空间上随机变量的条件数学期望,它是相对于经典测度空间的一个推广。  相似文献   
247.
The concept of the command of the sea has its roots in medieval notions of the sovereignty of coastal waters, as claimed by several monarchs and polities of Europe. In the sixteenth century, a surge of intellectual creativity, especially in Elizabethan England, fused this notion with the Thucydidean term ‘thalassocracy’ – the rule of the sea. In the light of the explorations of the oceans, this led to a new conceptualisation of naval warfare, developed in theory and then put into practice. This falsifies the mistaken but widespread assumption that there was no significant writing on naval strategy before the nineteenth century.  相似文献   
248.
为提高天基预警系统对多目标的跟踪能力,提出扫描传感器纬度区间扫描模式和凝视传感器目标群跟踪模式,并基于此种模式设计基于聚类的扫描传感器纬度区间扫描调度方法和凝视相机目标群跟踪调度方法。由于诸多传感器的工作模式、探测频率、测量误差、视场模型均不相同,推导不同探测频率、视线误差的多传感器联合观测跟踪的克拉美-罗下界计算公式。综合运用以上方法,建立多体制传感器综合调度优化方法。仿真试验表明,该方法比传统工作模式下的系统对多目标具有更高的跟踪精度。  相似文献   
249.
在教学中 ,教师若能预先估量学生的错误 ,有针对性的教学 ,就一定能取得满意的教学效果。本文对高等数学中学生所犯典型错误作归因化剖析并给出相应的对策  相似文献   
250.
关于设置高校学生辅导员专业的思考   总被引:8,自引:0,他引:8  
新时期党的思想政治工作对高校学生辅导员工作提出更高的要求。设立辅导员专业 ,实现辅导员职业化 ,建立一支高素质的辅导员队伍 ,是高校改革与发展的必然趋势。  相似文献   
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