ARM内核体系架构及ARMv6上的Linux开发与优化

介绍了各款ARM内核体系架构的特性和增强技术,讨论了在ARMv6上的Linux开发与优化。从6款ARM内核体系架构的特性分析入手,引入了对ARM内核体系架构重要增强技术的介绍,在分析ARMv6体系架构功能特性的基础之上,分别讨论了Linux内核和工具链等所做的优化与改进。     

基于数据压缩的LSP参数高效量化算法

文中为解决超长帧编码系统中联合帧数过多导致LSP参数量化性能下降这个问题,将多项式拟合引入超长帧编码系统中,利用多项式拟合压缩LSP参数矩阵,以降低量化时实际联合的帧数。再用分裂矩阵量化器进行量化。仿真结果表明,在120 bps的参数量化速率下,此算法的量化性能优于矩阵量化算法(MQ),平均谱失真比MQ算法降低了0.0719 dB,平均分段信噪比提高了0.1971 dB。     

MUOS网络管理与控制技术的研究

介绍了美军移动用户目标系统MUOS(Mobile User Objective System),分析和总结了该系统下网络管理体系结构和运行机制,并就其实现中的关键技术进行了深入研究,得到了一些对我国有借鉴意义的结论。     

The multiplicative representation for multiple objectives optimization with an application for arms procurement

Multiple Objectives Optimization is much seen in combination with linear functions and even with linear programming, together with an adding of the objectives by using weights. With distance functions, normalization instead of weights is used. It is also possible that together with an additive direct influence of the objectives on the utility function a mutual utility of the objectives exists under the form of a multiplicative representation. A critical comment is brought on some representations of this kind. A full‐multiplicative form may offer other opportunities, which will be discussed at length in an effort to exclude weights and normalization. This theoretical approach is followed by an application for arms procurement. © 2002 Wiley Periodicals, Inc. Naval Research Logistics 49: 327–340, 2002; Published online in Wiley InterScience (www.interscience.wiley.com). DOI 10.1002/nav.10014     

舰空导弹综合试验与鉴定方法

从综合试验与鉴定的思路出发 ,针对舰空导弹的战术技术特点 ,建立了鉴定指标体系 ,论述了各种性能的综合试验与鉴定方法 ,并提出了需要研究的关键技术。     

导弹光学告警系统及对抗技术综述

详述了导弹羽烟热辐射的光电高速采集方法 ,并实时对导弹逼近告警。同时介绍了国外红外告警技术的发展现状     

舰空导弹作战使用及指挥控制

从作战使用角度出发 ,对作战使用研究的目的、细目进行了界定 ,对作战过程中作战人员的职责、作战组织、作战实施和指挥控制问题进行了剖析 ,为最终制定作战指挥程序和编制协同任务表奠定了基础。最后指出了新的研究方向     

弹道导弹的突防与拦截

简述了弹道导弹在现代战争中的重要性。在介绍美国的国家导弹防御系统 (NMD)的基础上 ,针对其使用的拦截手段 ,重点分析了弹道导弹可采取的突防措施。     

论西北边疆地区综合型大学科技发展策略

西北边疆地区综合型大学在科技发展中存在着一些问题,师资结构不合理,基础设施、研究条件相对落后.构建良好的科研体系,强化科技计划管理,为高校科技创新和发展提供动力.     

运用类比联想尝试启研式教学

运用类比推理和联想的方法,解决几个初等几何问题,揭示发现数学问题的方法--合情推理,培养师范生研究数学及数学教学的意识和能力.