红河州边境地区治安问题探析

云南省红河州中越边境地区治安问题十分突出,直接影响着边境经济社会稳定。解决这一问题需要创新理念,建立高效规范的边境管理体系;加强警务合作,开展专项整治,保持高压态势打击边境地区各类违法犯罪活动;加强信息交流,发挥情报侦查在管控边境上的主导作用;加强边境联合执法,建立健全科学管控联动机制;加大经费投入,坚持科技强警思想,全面加强边防派出所执法队伍建设。     

论中国共产党是社会主义事业的领导核心

中国共产党的领导是历史和人民的必然选择。科学认识关键在党是中国共产党90年光辉历程的经验总结、中国共产党是社会主义事业的坚强领导核心、坚持中国共产党核心领导地位和作用的基本原则,对于全面建设中国特色社会主义伟大事业具有重大的理论和实践意义。     

创新型英语人才培养与基础英语教学改革

培养创新型人才是新时期建设创新型国家的迫切需要,也是高等学校自身改革和发展的需要。本文论述了创新型英语人才的内涵,论证了培养创新型英语人才是新时期英语专业的人才培养目标,进而重新确立基础英语课程的定位与功能,并提出了该课程教学改革的思路与措施。     

把CAD技术引入机械课程设计的探索

总结了近2年来在《机械设计》课程设计教学实践中引入CAD技术,引导学员在课程设计中采用计算机辅助设计技术,使学员既掌握了一般机械设计基础知识,又基本学会了计算机辅助设计这一现代设计方法。     

BTT控制系统半实物仿真方案 设计及试验结果分析

BTT控制系统半实物仿真试验以BTT试验器为背景,配合BTT控制技术研究可全面验证导弹控制系统设计。给出了半实物仿真试验方案、方法及试验结果分析,试验结果表明BTT控制系统设计满足最小侧滑(近似零侧滑角)倾斜转弯的技术指标要求,半实物仿真试验方法正确。     

多媒体教学在高校文学课中的应用

多媒体教学以其题材丰富形象、形式新颖、课堂信息量大、节约课堂时间等优势,确立了在现代教学手段中的主要地位。但现阶段的多媒体教学还存在一些需要改进之处。本文分析了高校文学课多媒体教学的利弊,探讨了多媒体教学应用中出现的问题,并提出了相应的改进对策。     

文献检索课教学改革对策研究

本文提出网络环境下文献检索培养目标,培养学生信息素养,提高信息评价能力。改革教学内容,编写适合本专业本校专业设置的教材,采用适于学校基本教学环境、教师的教学能力、学生的学习能力相对称的教学模式,应用多元化的教学方法,在教学过程中注重培养学生创新思维和综合实践能力,培养大学生的认知技能、批判性思维、创新精神和问题解决能力。     

从抗日民族统一战线的建立看中国共产党的中流砥柱作用

抗日战争是中华民族进行的一次伟大的民族解放战争。在这场为人类文明而战、为中华民族生存而战的残酷较量中,中国共产党及其领导的人民武装逐步成长为抗日民族统一战线的核心力量,成为中华民族团结抗战中坚不可摧的中流砥柱。     

语文教学与学员创新能力的培养

语文教学要注重创新教育的培养。要在语文教学中培养学员的创新能力,不断强化创新意识,培养学员创造性思维,激发学员的学习兴趣,多给学员自主学习的机会。     

Unrestricted warfare: Review essay I

During the Nigerian Civil War (1967–1970), France chose to support Biafra, but only on a limited scale, providing mercenaries and obsolete weaponry to Ojukwu's regime. General Charles de Gaulle's assistance to Ojukwu was conditioned by the French military drawdown after 1961, the increased power of French secret services on the continent, and the interventions in Katanga (1960–1963), Gabon (1964) and Chad (1968–1972). France supported Biafra primarily to protect its former colonies from Nigeria, stop Soviet subversion and acquire an economic foothold in the oil-rich Niger Delta. De Gaulle chose a limited strategy for two reasons. If Biafra won the war, France would be Biafra's greatest ally. If Nigeria won the war, France could extricate itself from the situation relatively easily and re-establish relations with the Nigerian government, which is what ultimately occurred.