浅谈《中国近现代史纲要》课教学中的几个问题

"中国近现代史纲要"这门课目前面临着从教材体系向教学体系转变的关键时期。本文结合作者自身的教学实践,从内容和方法两个维度,提出了三个在教学过程中存在的突出问题。作者希望通过对这三个问题的阐释和解决,达到帮助大学生深入了解国情、国史,深刻领会历史和人民的"四个选择"的目的。     

高等师范公共教育学教学空间拓展的实践探索

公共教育学是高等师范院校教育类课程中的核心课程,承担着培养师范生具备教育理论素养的任务,是师范生入职教师前一门非常重要的必修课程。但从各高等师范院校的教育学教学现状及学界学者教师们的反映来看,公共教育学教学效果较弱,影响到师范生的培养质量。分析原因在于其偏差的公共教育学目标现实定位和狭窄的公共教育学教学空间。课题组在研究实践公共教育学教学中进行了拓展教学空间的探索。     

基于新课程理念的数学课堂教学预设与生成的和谐构建

凡事预则立,不预则废,教学也如此。众所周知,无论教学设计多么周密,教学过程中总会出现很多预想不到的"可能",如果教师能冷静处理这些意外,跳出预设的思路,及时调整,顺应学生的思路,尊重学生的发现,使学生在参与和感受"问题解决"的过程中,既长知识,又长智慧,这才是本体意义上的数学学习。本文通过讨论怎样让"预设"和"生成"和谐,寻找使课堂教学达到最佳的效果。     

建构、人本教学模式在《体育保健学》课程中应用研究

目的研究建构、人本教学模式在体育保健学授课过程中对学生学习兴趣和教学效果的影响。方法以建构、人本教学相结合的理论模式为研究对象,以传统教学模式为对照,通过测试获得学生平均成绩进行统计学分析,并以问卷调查方式获取实验班学生兴趣水平构成比的变化资料。结果传统教学模式授课后,2组学生首测成绩无显著性差异(S1=81.5±3.92分,S2=79.23±2.78分,P=0.071);对实验班采用建构、人本教学模式授课后,2组学生的平均成绩有显著性差异((T1=82.96±3.62分,T2=71.39±4.21分,P=0.001);并且,实验班学习兴趣的构成比有显著提高,兴趣高的比例由39.73%提高至56.76%。结论建构、人本教学模式理论能提高体育保健学的教学效果和激发学生的学习兴趣。     

Counterinsurgency American style: Considering David Petraeus and twenty-first century irregular war

This article examines the complex legacy of David Petraeus who was a key figure in the emergence of the US military shift towards counterinsurgency doctrine in the years after 2006. Although Petraeus has been perceived by critics as a publicity seeker, he can be credited with laying the foundations for a more serious commitment to COIN involving in particular in integrating conventional and Special Forces in arenas like village stability operations. The article looks a Petraeus's role in both Iraq and Afghanistan: it concludes that, in the case of Afghanistan, it is too early to assess whether counterinsurgency has had a decisive impact of the outcome of the war against the Taliban.     

无机化学教学中案例教学法的应用研究

案例教学法是一种历史悠久又常用常新的教学方法,恰当地应用案例教学法对激发学生学习兴趣,增强学生的主体性和学习的主动性有着十分重要的作用,同时,也是讲练结合,学为所用,更好更快提高课堂教学质量的重要方法。通过对无机化学知识体系的剖析和研究,收集筛选多个案例、多个知识点应用案例教学法,对无机化学的教学产生了积极的促进作用。     

威胁环境生存突防优化策略分析

讨论了影响飞机作战生存性的主要因素,建立了生存概率模型。根据生存概率模型确立了威胁环境生存突防优化策略。最后,为了简化计算推导了实用危险性模型     

浅析《孙子兵法》中的战机思想

《孙子兵法》中蕴含着丰富而深刻的战机思想。不战全胜的“胜机”思想、立足不败的“待机”思想、变中求胜的“创机”思想、兵贵神速的“夺机”思想和因情用势的“握机”思想等内容,是《孙子兵法》战机思想的核心与精华。     

浅析军事演讲语言的特点

军事演讲在古今中外广泛存在,并以其独有的语言特色发挥着激发官兵斗志、鼓舞部队士气的作用。在进行军事演讲时,应遵循其“通俗晓畅,口语化强;精练准确,逻辑性强;善用军语,军事鼓动性强;生动形象,乐感性强”的语言特点,更好地发挥军事演讲的作用。     

武警院校研究生群体健商调查及研究

健商是21世纪人类最新的健康文化和全新的健康理念。武警高校研究生是武警部队高学历人才的中坚力量。他们的健商指数和健康意识直接关系到武警部队高科技人群的整体战斗力。本文通过对武警院校研究生健商的问卷测试,充分了解该群体目前健商现状,为构建武警部队高学历人才健康教育发展提供新的设想,并针对存在的问题提出相应的对策,以期引起高度重视。