论消防部队灭火救援中法律责任的规避

消防部队在灭火救援过程中不可避免地会与遇险当事人产生矛盾和冲突,分析了消防部队在灭火救援中与遇险当事人产生纠纷的原因及表现,提出了缓解矛盾和纠纷,避免事态恶化的方法。     

培养军校学员战斗精神的几点思考

战斗精神是军事人才必备的素质,军队院校要把培养学员战斗精神作为自己的神圣职责。军校学员战斗精神的培养主要应从以下几个方面着手,即：把政治理论教育作为培养学员战斗精神的基础环节,把军事训练作为培养学员战斗精神的主要渠道,把严格的日常管理作为促进学员战斗精神生成的主要手段;营造良好的校园环境激发学员的战斗精神。     

溶解乙炔厂火灾爆炸危险性及预防措施

介绍了国内溶解乙炔的生产工艺流程,对溶解乙炔厂可能引起的火灾、爆炸原因进行了分析,提出防火、防爆措施,为溶解乙炔厂的选址设计及安全管理提供参考。     

大力弘扬"老西藏精神"

"老西藏精神"是驻藏部队、地方援藏干部与西藏各族人民群众一道,在长期艰苦卓绝的革命斗争实践中不断积累形成的宝贵精神财富,"特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能创业、特别能奉献"是对这一精神丰富内涵的生动概括。在半个多世纪里,"老西藏精神"激励着驻藏官兵戍边卫国,激励着无数西藏建设者扎根西藏、建设西藏。进入新世纪新阶段,大力弘扬"老西藏精神",对于我们更好地贯彻落实十七大精神,大力推进中国特色社会主义伟大事业,实现全面建设小康社会奋斗目标,全面履行新世纪新阶段我军肩负的历史使命,具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

高校学生公寓思想政治教育问题与对策

近年来,高等教育逐渐普及,党中央日益重视对高校学生思想政治教育工作的开展。各大高校积极响应党的号召,正努力建设具有社会主义新时代的特色校园文化。在高校中学生公寓逐步被大家认为是学生走向生活的第一社会、第二家乡、接受教育的第三课堂。因此学生公寓成为进行思想政治教育、建设优良学风校风的新的重要场所。目前,越来越多的教育工作者重视学生公寓的育人工作,随着高校学生公寓思想政治教育功能的逐渐增强,一些教育管理问题也显现出来。探讨高校学生公寓思想政治教育中所遇到的问题以及相应的对策成为学生教育管理研究的重要课题。     

加强部队心理管理工作的思考

心理管理是重要的管理理念,是人员管理的重要环节,是经常性管理的重要内容。作为一种科学的管理方法,部队心理管理的水平如何,不仅同部队建设有着密切的关系,而且是完成军事斗争准备、打赢信息化战争的关键因素。加强部队心理管理工作,提高部队心理管理的科学性和实效性,是完成党中央和中央军委赋予军队新的使命任务的重要课题。     

关于消防工作新机制的思考

以《消防法》确定的消防工作＂原则＂为标志,我国消防工作形成了政府统一领导、部门监管协调、单位主体责任、公民积极参与、社会组织协同的工作新机制,其中政府领导是统领,部门监督协调是关键,单位主体责任是重点,公民积极参与是基础,社会组织是重要补充,这五个方面互相联系,密不可分,是一个统一的整体。     

论生态价值视域下的思想政治教育

人与自然的关系在社会发展到今天,越来越得到人们的重视。以往的思想政治教育,人们总是把它的价值局限在政治价值、经济价值和文化价值上。高校的道德教育也是主要围绕如何处理人与人、集体和社会的关系等,而相对忽略了如何处理人与自然,包括人与其他生命体的关系的教育内容。正确认识人与自然的关系,对保护自然环境承担起责任,是当代大学生必须拥有的素质。     

ECONOMIC SANCTIONS AND CULTURE

We address empirically the question of why international economic sanctions are, or are not, chosen as instruments of foreign policy and the question of what determines their success. We hypothesize that cultural linkages between nations are an important factor in explaining both instrument choice and conflict outcomes. Countries that share significant cultural attributes are found to be less likely to apply economic sanctions against one another than countries lacking such cultural ties. However, it is precisely in the case of culturally similar sender and target nations that sanctions are most likely to succeed.     

TANZANIA

Protracted state collapse in Somalia has led to a multiplication and diversification of armed groups. We can speak of at least five types of armed group: faction, warlord, business, court, and Islamic militias. These groups differ in important ways, yet often are simply classified as ‘militia’ or ‘warlord’. This essay seeks to add a measure of analytical rigour to the classification of armed groups and provides a comparison using a framework of purpose, motivations, logistics, and command, control and communication. It concludes with some observations about the importance of making these distinctions when formulating policy for this region.