陆军勤务支援旅专业技术干部军事职业教育

军事职业教育是三位一体新型军事人才培养体系的重要组成部分,是改善官兵知识结构、提高岗位能力、促进职业发展的重要途径。在分析陆军勤务支援旅专业技术干部队伍建设现状的基础上,以部队在职教育需求为牵引,初步研究探索了陆军勤务支援旅开展专业技术干部军事职业教育的方法对策。     

师范类院校GIS专业发展现状与办学思路研究

21世纪GIS技术的蓬勃发展给GIS教学与GIS人才的培养提出了新的要求,师范类院校传统的人才培养模式和教学方法已经不能满足GIS专业建设和发展的需要。本文结合我校GIS本科教育实际情况,分析了师范类院校GIS教育现状和存在问题,阐述了师范类院校GIS专业发展的基本思路。     

把握武警部队初级任职教育院校特点提升学科方向建设水平

武警初级任职教育教学特点决定着学科方向建设和发展。而学科方向对学科建设具有决定性的推动作用。武警部队初级任职教育院校要针对影响学科方向的问题,结合武警部队需要和院校建设特点,搞好学科方向建设。     

武警初级指挥院校任职教育教学模式改革的探索

贴近部队岗位需求、加速武警初级指挥院校任职教育发展步伐是一项系统工程,涉及到顶层设计、教学内容、教学手段、考核方式改革等一系列问题。应以岗位任职能力培养为主线,按照能力构成创立课程结构,围绕能力培养改革教学方法,紧扣能力生成创新考核模式;尽快建立起内容优化、方法科学、手段先进的任职教育模式。     

俄罗斯军事人才生成机制对武警视级指挥院校任职教育的启示

俄罗斯军事教育注重培养学员的国家意识,强调教员必须具有很强的综合能力,教学方法灵活、实用,考试方法突出能力素质的考核。俄罗斯军事人才培养形成了注重实战演练、坚持岗位轮换、引进竞争机制、重视鉴定考核的良性机制,保证了人才培养的质量。武警部队初级指挥院校提高任职教育质量应借鉴俄罗斯军事人才培养方法,在培训内容、教员选拔、授课方法、考试形式等方面进行改革。     

论军队任职教育院校学报编辑策划

策划是任职教育院校学报发展的关键环节,对学报的生存与发展具有重要意义。文章叙述了任职教育院校学报编辑策划的内涵和原则,指出了提高任职教育院校学报质量应在学报定位、栏目、选题、稿源和装帧等方面强化编辑策划功能。     

对推进我院任职教育创新发展的思考

结合我院任职教育实际,分析了任职教育出现的新情况、新问题,从整合专业内容、创新教学方法、构建教学体系、规范教学管理、建设教员队伍、优化教学环境等方面提出了深化任职教育的途径及对策。     

谈公安现役部队专业技术干部竞争激励机制建设

当前,公安现役部队专业技术干部人才队伍竞争激励机制建设还存在评审机制需要完善、奖惩机制不健全、制度建设针对性不强等突出问题,所以,必须创新管理理念,建立和完善专业技术干部人才队伍建设机制。重点是完善专业技术干部人才队伍选拔使用机制,建立具有公安现役部队特色的专业技术干部评价机制,构建公安现役部队专业技术干部成长的长效激励机制。     

谈任职教育中图书馆的职能作用

任职教育是武警警官再学习的过程。图书馆要根据培训对象的流动性、培训类型的多样性、培训内容的需求性和培训方式的开放性等任职教育特点,在提高信息服务功能上、在树立“以人为本”的理念上、在开展个性化服务上下功夫。     

大学公共英语教师如何应对教学改革——一项基于高职院校英语教学改革的研究

随着“工学结合”理念在高等教育中的深入,新一轮的英语教学改革蓄势待发。高职院校已走在了改革的前沿,新的《高等职业教育英语课程教学要求》已于2009年试行,在教学内容、教学方法等方面对教师有了更高的要求。通过研究高职院校外语教师如何适应新一轮的教学改革,前瞻了本科院校新一轮的公共英语教学改革之路,提出大学公共英语教师主动作为,调整自己,适应教学改革的要求。