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271.
改静旭 《中国人民武装警察部队学院学报》2011,(12):77-78
消防宣传工作非常重要,而消防教育培训是消防宣传得以扩大、深入和持续的源泉。结合当前社会消防宣传教育培训工作的不足,从消防职业化教育培训和城乡结合部消防安全教育培训两个层面探索依法开展消防教育培训的渠道,为消防工作走上良性循环的轨道提出了可行性建议。 相似文献
272.
张军 《中国人民武装警察部队学院学报》2014,(1):83-86
当前,暴力犯罪时有发生,警察执法战斗面临着前所未有的挑战。如何合理有效使用枪支以提高警察战斗力成为亟待解决的问题。针对我国警察使用枪支的现状,提出新时期加强我国警察射击训练的方法:岗前射击训练、岗位专项训练、定期射击技能考核,并就每一阶段的具体内容及训练方法进行分析。最后,就射击训练中应注意的问题提出几点建议。 相似文献
273.
冯力群 《中国人民武装警察部队学院学报》2014,(2):32-34
近年来,随着各地培训基地的建立和发展,全国建成的模拟训练设施逐年增多,模拟实战训练被逐渐提到议事日程。但是,各地开展模拟设施训练相对较少,训练的操作规程还不完善,大都处于摸索探究阶段。针对广东总队培训基地开展模拟训练情况进行分析,对模拟训练科目的设置原则,操作规程编写内容及要求、考核标准的确定进行了探究,并对今后模拟训练的科学有效开展提出参考建议。 相似文献
274.
马春鹏 《中国人民武装警察部队学院学报》2014,(5):35-38
良好的心理应对能力是维和警察有效遂行维和任务的心理保障。为探讨团体心理干预对维和警察心理应对能力的改善效果,对32名维和警察培训学员分成实验组和控制组进行干预实验。经干预,实验组成员身心状况、应对方式、社会支持有明显改善,自尊状况亦有显著变化。说明团体心理干预对改善培训学员综合心理健康状况、增强其心理应对能力有一定效果。 相似文献
275.
重特大火灾事故发生后,若信息传播处置不当,容易形成危机事件。作为处置突发事件的主力军之一,公安消防部门应利用自身优势,在重特大火灾事故信息传播中发挥作用。分析了其在信息传播过程中应当恪守的基本原则,提出应从加强机制建立、强化培训教育、加强舆情监测等方面采取措施进行重特大火灾事故信息传播。 相似文献
276.
武警院校转型之后,由于合训院校通识教育内容增加,军事基础课内容未减而课时却大幅减少,这就要求军事基础课教员必须充分高效利用课堂45min,切实提高课堂教学的质量效益,才能完成教学任务。本文试就如何提高军事基础课课堂教学效益谈几点拙见。 相似文献
277.
破敌防御中机动作战行动,必须坚持贯彻信息先导、火力主战、兵力主控的作战原则,灵活采取打击敌机动"源头"、遮蔽敌机动视野、切断防御流动和抢夺机动通道的手段,削弱敌整体防御能力。 相似文献
278.
"仗怎么打,兵就怎么练,"这是军事训练的基本规律,也是战争对军事训练的基本要求。文章研究了各国军队以实战化为目标,进行作战仿真实验模拟,基地化、一体化军事训练及联合实兵演习,贴近作战任务、作战环境、作战对象的主要做法。显然,军事训练实践的全部意义和目的在于提高军队战斗力。 相似文献
279.
280.