基于半实装的无人机模拟训练系统研究与设计

针对传统面向无人机地面操控手测控训练任务的模拟训练系统存在的缺点,分析了面向无人机地面操控人员测控训练任务的主要特点,提出了一种基于实装地面测控站的无人机半实物仿真训练系统结构框架,设计了典型无人机模拟训练系统的结构层次和系统运行模式,与传统面向地面操控手的无人机仿真训练系统相比,所提出的仿真系统架构具有逼真度高、易于实现和复用、开发技术成熟等优点,在提高训练效率、节省训练成本方面具有重要应用价值。     

美军训练转型的特点及启示

美军是世界新军事变革的积极倡导者和先行者,其以信息化为核心的全面军事转型计划启动早,成效明显,具有丰富的实践经验。借鉴美军的训练转型经验,对于准确理解和把握战斗力生成模式转变的特点规律,探索战斗力生成模式转变的方法途径,破除制约战斗力生成的瓶颈,加快推进战斗力生成模式转变,提升信息化条件下的作战能力,具有一定的理论和现实意义。     

也谈军事训练文化

文章研究军事训练文化作为引导、教化和推动军事训练向能力聚焦,向实战靠拢的精神财富,既有对过去训练实践的凝练、对当前训练实践的反思,也有对未来训练实践的探索,对军队训练活动具有不可替代的指导意义。提出,需要在理解基本蕴涵,把握共性特点、认清表现形式和明确发展路径的基础上廓清相关理论认识。     

外军无人训练靶标发展研究

无人训练靶标在军事训练过程中起着至关重要的作用。重点介绍国外一些新型的、在模拟手段及技术水平方面有着鲜明特征的无人靶标系统,在此基础上对外军无人靶标的发展特点进行了分析。     

新形势下提高集团军部队实战化训练水平的研究与思考

围绕解决当前制约集团军部队信息化条件下实战化训练水平提升的矛盾问题,着力在浓厚实战化训练氛围、设置实战化训练内容、创新实战化训练方式、创设实战化训练环境、健全实战化训练机制等方面研究提出具体对策措施,并充分发挥战法创新引领、"考比拉"促进、人才培养支撑和作风建设保证的作用,深入推进集团军部队军事训练向实战靠拢,提高部队"能打仗、打胜仗"能力。     

卓越指挥人才实战化教学训练创新

卓越指挥人才培养是院校人才培养新的增长点。文章着眼卓越指挥人才的实战化训练,分析了军事教学训练体系的构成模块,提出了教学训练的内容拓展,并从教学条件建设、师资队伍交流和养成机制等方面提出了保障要求。     

新课改理念下基于网络环境的教师培训的实践探索

在新课程的理念下,对教师在职培训提出了更高的要求,在偏远地区,优质教育资源相对比较匮乏,基于网络的教师培训与传统教师培训相比更有利于教师新课程理念的培养,本研究对新课改理念下基于网络的教师培训的实践探索进行总结分析,期望能对偏远地区开展网络环境教师培训提供一些有益的经验。     

军械装备保障模拟训练系统集成研究

针对目前大多数军械装备保障模拟训练系统指技分离、功能单一和技术体制各异的现状,从转变军械装备保障模式这一目标出发,研究并明确了军械装备保障模拟训练系统集成的目标和内容,提出了网络化智能集成思路,并初步构建了集成系统的结构。通过对现有的军械装备保障模拟训练系统的集成,能够满足多样化装备保障任务对高素质人才培养的需求。     

Virtools环境下虚拟装备行为控制方法

为解决当前基于Virtools的装备虚拟训练系统中外观模型与机理模型紧密耦合所导致的模型开发效率低、不可重用的问题,分析了虚拟装备仿真模型结构,提出了一种基于Virtools消息机制的虚拟装备行为控制方法,实现了机理模型与外观模型相互分离、彼此独立的开发和维护,提高了模型的可维护性和可重用性。基于该方法开发的“某高炮虚拟训练系统”,已推广至军事院校的教学、训练,其验证了该方法的可行性。     

谈公安职业化教育的重点与教育训练体系的设计

公安部明确指出：公安教育要立足构建大教育、大培训工作体系,公安院校要适时调整职能定位和办学重心,紧密结合警务实战,积极推进落实＂三项建设＂,院校的学历教育要逐步向职业化教育转变。因此,在公安职业化教育趋势已然明朗的情况下,明确公安教育今后的工作重点和对职业化公安教育训练体系进行恰当的构建和设计,是当前公安院校应当着力研究和亟待解决的首要问题,更是公安高等教育发展面临的挑战与机遇。