全文获取类型
收费全文 | 264篇 |
免费 | 28篇 |
国内免费 | 13篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 1篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 9篇 |
2015年 | 3篇 |
2014年 | 16篇 |
2013年 | 11篇 |
2012年 | 18篇 |
2011年 | 18篇 |
2010年 | 22篇 |
2009年 | 29篇 |
2008年 | 21篇 |
2007年 | 18篇 |
2006年 | 19篇 |
2005年 | 12篇 |
2004年 | 15篇 |
2003年 | 19篇 |
2002年 | 8篇 |
2001年 | 16篇 |
2000年 | 6篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
排序方式: 共有305条查询结果,搜索用时 0 毫秒
291.
牛继承 《中国人民武装警察部队学院学报》2014,(11):14-17
在全球化时代背景下,边境管理活动已经和正在发生着明显的变化,不同的国家进行着迥异的管理,多样化的管理方式说明了边境管理活动本身的复杂性。过去有学者认为边境管理是武装警卫边境的活动,现在有学者认为边境管理是行政管理活动、甚至仅仅是一种服务行为。笔者认为,边境管理活动是一个综合体,边境管理可以是军事方式、行政方式或者其他方式,这完全取决于一国安全和发展的需要。 相似文献
292.
李遵会 《武警工程学院学报》2014,(3):1-3
强军目标对培养高素质军事人才提出了新的更高要求。培养高素质“合训”学员必须坚持把夯实思想政治素质作为学员素质的根本,把打牢科学文化素质作为学员素质的基础,把练就过硬军事素质作为学员素质的核心,把强化指挥管理素质作为学员素质的关键,全面提升“合训”学员的综合素质。 相似文献
293.
雅茹 《武警工程学院学报》2014,(4):76-78
审稿是科技期刊出版工作中的重要环节之一,是决定论文录用与否和保证刊物质量的关键,而目前的审稿制度也存在着一些问题和弊端。如何克服这些问题,就需要不断提高初审编辑的审稿质量,通过建立完善专家审稿队伍严把稿件质量关,灵活运用多种审稿方式,加强作者与审稿专家的沟通,提高论文质量,促进期刊健康发展。 相似文献
294.
如何快速提升教育质量,是武警“合训”院校教育当前所面临的一个重要课题。对此,必须将“严格选拔标准,为提升教育质量奠定基础;加强理想信念教育,筑牢学员扎根警营的意识;以任务为牵引,打牢学员履职尽责的军事素质基础;采取多种方法,激发学员学习的内在动力;突出领导管理能力培养,夯实学员的领导管理基础”等,作为“合训”学员培养的根本着力点。 相似文献
295.
针对校验矩阵形如准循环双对角阵的结构化LDPC码,对比研究了两类高效的编码算法:矩阵分解编码算法和分项累加递归编码算法,指出了两种算法从实现角度是等效的,但分项累加递归编码算法推导更为直观,且便于硬件并行实现。基于分项累加编码算法,提出了一种适合准循环双对角LDPC码的部分并行编码结构,设计实现了IEEE 802.11n标准中的LDPC码编码器。FPGA实现结果表明,所设计的LDPC编码器硬件开销较少,信息比特吞吐率最高能达到13Gbps。 相似文献
296.
在交汇式双联装火炮武器系统中,火炮装置通过联装两座火炮单元来提高发射率,由于火炮单元自动机轴线与火炮装置的实际架位存在偏差,常规标定方法无法获取此类武器系统火炮架位与跟踪传感器的偏差。本文提出一种交汇式双联装火炮武器系统的零位检测和规正方法,本方法通过零飞方式检查火炮瞄准误差,并根据火炮高低指向实时地计算炮管指向和火炮架位的实际偏差,以准确测量火炮与跟踪传感器的零位偏差,实现交汇式双联装火炮武器系统快速标定。 相似文献
297.
298.
吴曼萍 《中国人民武装警察部队学院学报》2011,(10):45-46
结合烟花爆竹、民用爆炸物品的生产、储存火灾危险性,探讨了公安机关消防机构如何对烟花爆竹、民用爆炸物品生产、储存场所进行消防设计审核验收,以起到加强烟花爆竹、民用爆炸物品生产、储存建筑消防安全的目的。 相似文献
299.
冯纯良 《中国人民武装警察部队学院学报》2011,27(1):75-77
学位论文是学员在导师的指导下完成的总结性作业,是研究生学员在院学习期间的总结性成果,是学校研究生教育工作的重要内容,因此,要坚持质量至上的原则,应在内在质量、形式质量、答辩质量上以及选题、评阅等环节严格把关。 相似文献
300.
深化教学改革提高课堂教学质量的实践与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
时景秀 《中国人民武装警察部队学院学报》2007,23(7):26-31
提高教学质量是高等院校的永恒主题,提高教学质量必须首先从提高课堂教学质量抓起。站在课堂教学组织实施者的角度,从改革教学理念、教学内容、教学方法、教学手段四个方面,提出了提高课堂教学质量的科学途径。 相似文献