深化教学改革提高课堂教学质量的实践与探索

提高教学质量是高等院校的永恒主题,提高教学质量必须首先从提高课堂教学质量抓起。站在课堂教学组织实施者的角度,从改革教学理念、教学内容、教学方法、教学手段四个方面,提出了提高课堂教学质量的科学途径。     

创新性素质教育与研究生培养模式

本文从创新性素质教育的重要性入手,分析了研究生培养模式应贯彻的四个保障,进而通过中美研究生模式的比较,提出了我国研究生培养模式改进的方向。     

演化排列优化拉丁超立方设计方法

拉丁超立方设计是最常用的计算机试验设计方法之一,针对现有拉丁超立方设计方法采样一次性且难以兼顾设计的空间均匀性和计算效率的问题,提出了一种演化排列拉丁超立方试验设计方法。通过对小样本设计的演化、排列信息继承和扩充等操作,以较小的计算量实现了样本的扩充与优化。此外,所提方法可以兼顾现有样本和新增采样点之间的关系,实现样本的序列扩充,这在实际近似建模过程中十分方便。通过多组数值试验,验证了本文方法在空间均匀性和计算效率等方面的优越性。     

深化素质教育 培养创新人才

详细讨论了军队高等工科院校推进素质教育,培养创新人才的意义。对同素质教育、创新教育有关的几个问题做了初步辨析。结合军事工程教育课程建设,从转变观念,把握理论,调整关系,优化环境等方面,扼要提出了推进素质教育,培养创新人才应着重采取的几项宏观措施。     

弹性地基上的矩形板弯曲问题的解析解法

本文建立了弹性地基上的矩形板弯曲微分方程的一般解。然后根据各种边界条件确定积分常数,这一解法可以求解任意载荷作用下任意边界矩形板的弯曲问题。以四边自由中点受一集中力的正方形板为例进行了分析求解。     

基于切比雪夫神经网络的软件定义卫星网络智能路由策略

针对现有的软件定义卫星网络中流表占用的三态内容寻址存储器空间不断增加,复杂的流表项查找、匹配过程导致路由转发效率降低,无法满足多样化应用需求的问题,提出基于神经网络的软件定义卫星网络智能路由架构。控制器通过训练神经网络获取数据流的传输模式,并用训练后的神经网络代替流表,在此基础上提出基于Chebyshev神经网络的智能路由策略,交换机根据数据流的业务类型预测其转发路径,以满足卫星网络应用的服务质量要求。仿真结果表明:所提路由策略显著减少了占用的三态内容寻址存储器存储空间,提高了路由效率。     

舰空导弹射击模型优化分析

针对不同情况来袭的反舰导弹,运用系统分析的方法尝试在一定的条件下解决舰空导弹优化射击问题。通过分析,确立了在所假定的情况下选择各自不同的射击方法可以获得最大的抗击效果,从而提高作战的效费比。文中所确立的射击模型有一定的合理性和可行性,在射击方法恰当的情况下,舰空导弹武器系统的战斗可靠性对舰空导弹武器系统的射击效果起着重要作用。     

武警院校后勤教学贯彻落实科学发展观之思考

贯彻落实科学发展观是当今社会发展的主题。要把科学发展观贯穿于武警院校后勤教学全过程,必须转变教学观念,创新教学思路;按照教学要求,完善教学设施,改进教学方法与手段;大胆进行教学内容改革,完善教学体系;加强教员队伍建设,奠定优质课教学基础。     

无线传感器网络信息质量评估的柔性框架

为建立完整统一的无线传感器网络信息质量评估体系,提出可灵活剪裁的柔性框架来动态地评估无线传感器网络应用中信息的准确性和时效性。该框架基于信息融合理论和时间刻度标记技术,在sink节点聚合网络中所有传感器节点的信息。将信息融合结果近似为真值,利用观测信息与融合结果的数值或语义差异分别评估测量数据和决策信息的准确性。根据信息获取的截止期限和延迟敏感性,分三类描述和建模信息时效性,并通过轻量级的信息获取时间测量法量化。采用滑动窗口机制和增量计算方法,动态地更新评估结果。通过仿真三个目标监测应用场景的信息时效性评估和两个环境监测应用场景的信息准确性评估验证了框架的有效性。仿真结果与信息质量参考基准吻合,表明该框架能够灵活地评估不同无线传感器网络应用中信息的准确性和时效性。     

质量工程背景下的高校教学团队建设探讨

高校教学团队建设是本科教育教学质量工程的一项重要内容,也是高校师资队伍建设最有效的组织形式。本文通过对五十多个教学团队的推荐表及建设任务书等相关资料进行搜集、整理及分析,对大学教学团队建设的基本情况进行了总结,分析了存在的问题,并提出了相应对策,为高校教学团队建设提供了依据。