Security sector stabilisation in counterinsurgency operations: the case of Afghanistan

This article argues that the debate on security sector reform (SSR) needs to be taken further by taking into consideration the fact that, even though the SSR concept was not originally developed as an element in stabilising states undergoing an insurgency, it is very much being used for exactly that. When conducting counterinsurgency with a focus on the creation of stability, the baseline will ultimately have to be security sector stabilisation (SSS) as a precondition for complete SSR implementation. However, the two must be connected to avoid them undermining each other. This is important if a comprehensive approach to programme implementation and especially sustainability is to guide the programme, and not just isolated ‘train and equip’ stand-alone projects that do not solve either the initial need for stabilisation or the long-term need for accountable security forces. Currently, in Afghanistan the surge for security by the international military is in danger of overtaking the other elements of the SSR, thereby undermining the primary end state and thus risking laying the wrong foundation for the long-term process of SSR.     

Army reconstruction in the Democratic Republic of the Congo 2003–2009

Since the peace agreements of 2002–2003 which ended the second war in the Democratic Republic of Congo, reconstruction of the army has been an inherently political process, in common with other attempts to carry out security sector reform (SSR). This article briefly sketches out the Congolese army's history, then attempts to fill a gap in the literature on Congolese SSR by detailing what can be found of the actual structure and shape of the present army. The efforts that have been made to reform the army are then examined, followed by a conclusion which examines the major issues and possible ways forward.     

从王安石变法看政策执行的必备要素

政策的执行是一项系统性工作,其中领导者的综合素质、直达基层的领导骨干、及时高效的反馈机制、牢靠的群众基础以及周密配套的实施方案,都是政策执行的必备要素。讨论政策执行的必备要素,对于政策的执行乃至当前的改革,都具有非常重要的现实意义。     

公司型团队制教学在高校教学方法应用中的研究

电子商务的发展日渐激烈,对于电子商务人才的需求不断加大,高校电子商务课程教学方法的科学性直接影响电子商务人才的整体素质,本文基于对传统教学方法进行分类的基础上,为进一步提升电子商务教学质量,提高高校学生学习电子商务的热情,更好面向市场需求,提出了新的电子商务教学概念及方法,以期提高高校学生作为电子商务人才的素质、提升学生就业后投身电子商务的团队协作与管理能力,提高团队创新与竞争力。     

创新型英语人才培养与基础英语教学改革

培养创新型人才是新时期建设创新型国家的迫切需要,也是高等学校自身改革和发展的需要。本文论述了创新型英语人才的内涵,论证了培养创新型英语人才是新时期英语专业的人才培养目标,进而重新确立基础英语课程的定位与功能,并提出了该课程教学改革的思路与措施。     

民族班高等数学教学改革研究

当前关于高校民族班的高等数学教学存在诸多问题,文章首先分析了制约民族生高等数学学习的一系列因素,并着重从激发兴趣动机、注重基于双语的数学语富教学、加强高等数学教学的文化相关性、实施基于民族生自主学习的PBL教学模式、倡导促进民族生的全面和谐发展的多元评价考核模式等方面提出了改进对策。     

新形势下关于高校学生管理模式改革的思考

在新形势下,我国高校发生了一系列重大变化,学生管理模式必须进行相应的改革,其主要表现在以下三个方面:树立“以学生为本”的理念,强化服务意识;搜索管理盲点,改革管理体制;注重管理人员的素质,加强学生管理队伍的建设。     

第19届物理竞赛对我院物理实验教学的启示

通过对北京市第19届非物理类专业大学生物理竞赛,我院和其他几个重点院校实验题得分的对比分析,尤其是实验能力得分率的详细分析,对大学物理实验教学和相关教学改革提供思考和借鉴。     

《自然地理学》教学改革探索与实践

本文根据自然地理学的学科特点、课程任务和近年来的发展动态,确定了自然地理学教学改革的目标和任务,提出了全面提高自然地理学的教学质量,实现教学改革目标的有效途径。     

试论生产社会化与社会主义所有制改革

生产社会化是建立社会主义制度的物质基础。不摘清“生产社会化”的本质特征、客观要求,就不可能对社会主义所有制改革指出正确的发展方向。本文从我国生产社会化实际状况出发,探讨了生产社会化范畴的内涵。外延及本质要求,对社会主义所有制改革提出了具有一定意义和现实作用的见解。