期刊编辑强化求实意识 消除“事实性错误”摭谈

“事实性错误”是期刊编辑工作中的一种常见错误类型。论述了严防“事实性错误”的重要意义在于：可以有效提高文稿的内在质量和期刊的内在质量,可以提高读者对期刊的良好信誉度。论述了消灭这种错误是国家新闻出版法规的客观要求;界定了其定义和内涵;指出了其主要表现的六个方面;对怎样防止并消除“事实性错误”提出了对策。     

高校思想政治理论课程管理初探

高校思想政治理论课程管理具有丰富的内涵和广阔的外延,是高校思想政治理论课程建设中一个最基本、最核心的话题,也是一个崭新的研究领域。当前高校思想政治理论课程管理存在管理理论缺乏、发展缓慢,管理结构分化、目标偏离,管理力量薄弱、意识淡薄,管理手段单一、效率低下等弊端。因此,高校思想政治理论课程管理变革是一个复杂的系统工程,变革的内容包括：重点加强课程管理方法论研究,构建共享、整合型课程领导体制,优化课程管理队伍素质结构,构建多元、综合的课程管理手段体系。     

工业企业防火课程考试改革的思考与实践

工业企业防火课程作为消防工程专业的主干课程之一,其考试改革是教学改革中的重要环节。在不断的学习和实践当中,该课程逐渐形成了一套行之有效的考试模式,并取得了较好的实践效果。     

试论公安院校实验教学与人才培养

实验教学是培养学生实践能力和创新精神、提高其综合素质的重要环节。其中包括实验教学的总体目标、教学类型、教学内容、教学步骤、教学方法和质量测评等内容。     

改革考试方法 加强考试管理

考试是评定学生学习成绩,检查教师教学效果和检测高校教学质量的基本手段,是教学管理中的重要环节。改革考试方法,加强考试管理,是教学管理部门和教师深入研究的重要课题。     

课程改革我们追求什么——对基础教育新课程实施过程中的思考

基础教育课程改革核心理念是:为了一切人,为了人的一切。其基本观点是:重视学生的精神状态,培养学生的学习能力,倡导成功体验,强调个性发展,让师生与人类崇高的精神对话。因此,我们认为基础教育课程改革应追求一种教育全人化的价值取向,以人的发展为中心,以人文关怀为宗旨,使得中小学基础教育成为充满人文关怀的乐园,学生进行自我教育的手段,每个学生成长的平台,师生共同成长的沃土。     

基于现代信息技术的大学英语教学改革探索与实践

大学英语教学改革基于改变传统的以教为中心、向以学为中心、注重培养学生语言综合运用能力的教学模式,创造出一种崭新的教育理念和教学环境,真正意义上实现英语教学的实用性。作为试点院校之一,我们通过整合多媒体、构建大学英语多元化教学平台,探索并实践了新的教学模式,开展了创新性和实效性的教学工作。     

电脑病毒及防治方法

本文介绍了电脑病毒的定义、来源、特征、形成、传播途径,同时介绍了在实际工作中如何判断电脑是否感染病毒,如何预防,以及常见电脑病毒的检测和解除方法。     

消防工作之我见

本文分析了消防工作中存在的新问题,并就消防监督工作提出了相应的对策。     

A chessboard model of the U‐boat war in the Atlantic with applications to signals intelligence

This paper uses a simple Monte Carlo model to analyze the influence of signals intelligence on the Second World War's Battle of the Atlantic. The principle measure of effectiveness is the number of U‐boat days of attack to which convoys were subjected. A secondary measure is the number of convoyed ships sunk. The model is validated against historical data and then used to explore the effectiveness of the two sides' signals intelligence. Allied use of signals intelligence is shown to have been capable of completely offsetting German use of signals intelligence, and then some. © 2003 Wiley Periodicals, Inc. Naval Research Logistics, 2005