首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6215篇
  免费   1065篇
  国内免费   609篇
  7889篇
  2024年   14篇
  2023年   24篇
  2022年   44篇
  2021年   90篇
  2020年   92篇
  2019年   110篇
  2018年   98篇
  2017年   226篇
  2016年   284篇
  2015年   188篇
  2014年   485篇
  2013年   448篇
  2012年   431篇
  2011年   503篇
  2010年   370篇
  2009年   494篇
  2008年   411篇
  2007年   435篇
  2006年   473篇
  2005年   431篇
  2004年   395篇
  2003年   287篇
  2002年   233篇
  2001年   221篇
  2000年   151篇
  1999年   167篇
  1998年   123篇
  1997年   109篇
  1996年   95篇
  1995年   73篇
  1994年   92篇
  1993年   62篇
  1992年   72篇
  1991年   58篇
  1990年   56篇
  1989年   28篇
  1988年   12篇
  1987年   3篇
  1975年   1篇
排序方式: 共有7889条查询结果,搜索用时 0 毫秒
81.
为了研究舰空导弹武器系统不同的射击任务、射击种类对其可靠性的影响,提出舰空导弹武器系统作战使用可靠性基本模型,分别对单火力通道、多火力通道舰空导弹系统以不同射击种类、作战方式使用时的战斗使用可靠度进行了详细分析,可以选择不同的射击种类和火力分配方案提高系统战斗使用可靠性。  相似文献   
82.
三道防线是防空领域的重大军事变革   总被引:2,自引:3,他引:2  
当前国土防空和舰队防空中,面临的空袭特点是空袭体系从防区外和视线外对防空体系所保卫的地(水)面目标实施饱和攻击。为了对抗这样的空袭战术,防空体系必须从以投弹圈为唯一防线的作战模式中解放出来,向远程打击预警机,中程拦截空袭武器载机和近程防御空袭武器的三道防线转变。这一转变牵动了防空体系和防空导弹的发展方向,因此是防空领域的一次重大军事变革。  相似文献   
83.
气压/自由陀螺组合式高度控制系统研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
提出一种组合式控制方案。通过选择高度差信号和姿态角及其变化率作为控制规律,较好地抑制了高度控制回路的综合干扰,仿真结果表明,采用上述高度控制方案并用随机射线法优化控制参数,可以提高控制系统抗干扰能力。  相似文献   
84.
针对军队干部交流分配常常采用定性方法的现状,结合每年都要交流大量干部的实际情况,在可行、合理交流的基础上,综合利用Delphi法、系统分解与协调法建立了干部交流分配模型,从而实现了干部在各种类别之间的交流,为军队干部的交流分配提供了定量依据.  相似文献   
85.
软件测试自动化实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
介绍了软件自动化测试技术及其特点,提出了一种具有一定自动化程度的软件测试综合方案,对其原理、方法进行了阐述,讨论并展望了该技术的特点和应用.  相似文献   
86.
数据驱动自动化测试方法研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
介绍了一种数据驱动方法,用以实现自动化测试.通过对测试数据的产生及选取、控制数据调度的研究发现,不仅应用更灵活的数据驱动方法,对程序进行更深、更广的测试,而且无需编写脚本,只需填写测试表,即可完成全面的自动化测试.这样,即使非技术人员也能够开发测试数据,完成数据驱动自动化测试.  相似文献   
87.
对专业课中加强新装备教学的意义、方法及其规律进行了初探.重点讨论了专业课教学中如何根据新装备的特点,结合多种教学方法和手段,从基本原理、仪器结构、性能特点和实际应用等方面,提高教学质量和效率的体会与认识.  相似文献   
88.
分析了我军军事院校管理和办公自动化技术发展的现状,提出了构建军队院校管理集成办公信息系统的初步构想,详细阐述了系统开发建设的具体实施方法,为加强军校决策、咨询和管理机构的建设,实现军校管理办公自动化,推进军校管理的科学化提供了合理的解决方案.  相似文献   
89.
随着军事装备学和系统仿真理论体系的完善,以及系统仿真技术在军事装备领域的广泛应用,军事装备理论与系统仿真理论相互渗透、融合,具备了形成军事装备仿真学的基本条件.就军事装备仿真学的定义、研究对象、学科理论,以及与各学科之间的关系进行了探讨.  相似文献   
90.
基于多媒体辅助的高等数学教学模式探究   总被引:2,自引:0,他引:2  
在对高等数学教学模式构建的理论基础和价值取向分析的基础上,确立了"双主-双线"的教学模式:即在高等数学教学中,发挥教师主要导向作用,体现学生自主学习的主体地位,以师生共同探究、学生自主建构为主线,以现代多媒体和传统媒体的灵活运用为辅线的教学模式.并以此为基础陈述了模式的实施步骤及遵循的原则.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号