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71.
以“以人为本”为核心的科学发展观在指导院校教育发展中有十分重要的意义。从该理念的形成与发展出发,分析其注重生命意识和情感意志、凸现个性精神与理性权力、培养主体意识和创新精神等特点,进而探索军校人文教育的特性及实践。  相似文献   
72.
军校学报在院校的科研活动中不仅仅是学术交流的园地、成果展示的平台,同时,也在整合研究力量,引导学科建设;促进学术协作,推进研究深入;提高学术水平,优化作者队伍方面起着积极的作用。可以说军校学报在院校科研活动中发挥着积极的能动作用。  相似文献   
73.
目前公安现役部队科研环境建设,还存在项目申请难度大、投资渠道单一化、团结协作攻关难、科技资源共享少、学术科研氛围淡等问题,对人才队伍建设造成一定影响。坚持“以人为本”,加强制度建设,解放思想,增加投入,活跃学术氛围,树立科研标兵,以进一步改善和优化公安现役部队科研环境。  相似文献   
74.
为应对世界新军事变革对军事人才队伍建设提出的严峻挑战,军事院校必须全面落实科学发展观,坚持以人为本,大力培养建立在信息化技术基础之上的专业特色突出的军事人才,坚持复合型军事人才的全面、协调发展,坚持可持续发展,确保有特色、复合型军事人才发展的可持续性。  相似文献   
75.
随着社会的发展和进步,公众的安全意识不断提高,特别是在火灾预防和抗御火灾的能力上,亟待获取更多的知识和技能。作为消防期刊,如何在保持专业性特征的基础上,努力体现公共科普特色,并充分发挥其宣传教育功能,成为办刊的中心议题。基于此,从消防宣传工作的实际及消防期刊的特点出发,探讨消防期刊办刊过程中应该重点注意的几个问题。  相似文献   
76.
根据对福建省新型城镇化建设的实验地平潭综合实验区消防工作的调研,以消防建设及消防安全面临的现状为切入点,结合新型城镇化建设下消防工作存在的突出问题进行分析,从消防专项规划、消防基础建设、消防宣传教育和消防服务管理等方面提出了一些新思路与对策.  相似文献   
77.
大学是我国科学研究的主力军,肩负着知识创新、技术创新、成果转化及应用的重任。大学科研评价是大学科研发展、评估的风向标,体现了大学科研管理的功能地位和价值导向,是促进科研质量和水平的重要推动力。当前,我国大学科研评价存在的误区主要有三:一是科研评价体系主要以"绩效"考核为导向,不利于激发广大科研工作者发挥自身科研潜力;二是从评价主体来说,科研评价主体是行政主管部门,忽略科研工作者作为评价客体在评价中的主动性及内在需求;三是从评价指标设置来看,注重量化指标、忽视主观性的定性指标,间接助长了学术不正之风。创新力是大学科研能力的主体构成,更是核心构成。本文以人文社会科学、自然科学为类别,着眼构建以创新力为导向的大学科研评价体系,以提升大学科研能力水平和质量。  相似文献   
78.
瞿兴文 《国防科技》2014,(3):110-114
自然辩证法理论体系中的辩证唯物主义的自然观、科学观和科学方法论、技术观和技术方法论是一把打开科学思维之门的钥匙。在防护工程设计过程中,掌握和运用好这些科学的思维方法,对正确认识、分析和处理工程设计中所遇到的各种问题,优化设计思路,提高防护工程的社会效益、战备效益和经济效益都有很重要的指导意义。  相似文献   
79.
胡锦涛主席关于以推动国防和军队建设科学发展为主题、以加快转变战斗力生成模式为主线的重要战略思想,为我军人才建设赋予了新的内涵、提出了新的要求,为推进转型期学院建设科学发展指明了方向。围绕主题主线加强学院建设,要始终坚持正确的政治方向不动摇,始终围绕人才培养质量这一核心鼓实劲,始终咬定建设全军重点院校这一目标谋发展,始终抓住提高工作落实标准这一关键下功夫。  相似文献   
80.
院校科研工作在造就高水平的专家、大师,培养高素质军事人才,提高院校办学层次等方面具有重要作用。为此,必须进一步提高学术创新能力,发挥科研工作为教学服务的作用;提高技术创新能力,发挥科研工作为部队战斗力服务的作用。  相似文献   
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