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111.
装备研制中技术风险的灰色综合评估 总被引:7,自引:0,他引:7
指出装备研制中技术风险的表现形式,建立了技术风险评估的指标体系,阐述了基于灰类白化权函数将定性指标定量化的方法,建立了利用群灰关联度进行综合评估的模型。最后,结合实例验证说明了该模型对研制方案技术风险评估的可用性。 相似文献
112.
冯跃民 《中国人民武装警察部队学院学报》2008,24(1):37-39
党的十七大报告以马克思主义生产力理论为哲学起点,把发展看做是科学发展观的第一要义,以历史唯物主义关于人民群众主体地位和人的全面发展理论为哲学基础,把以人为本作为科学发展观的核心,以辩证唯物主义基本原理为哲学依据,提出全面协调可持续是科学发展观的基本要求,统筹兼顾是坚持科学发展观的根本方法。 相似文献
113.
陈涛 《中国人民武装警察部队学院学报》2008,24(3):70-72
科学研究成果在高校如雨后春笋般涌现。如何应用这些成果,发挥其实用价值,是摆在我们面前的一项重要任务。将科研与教学紧密结合,将科研成果应用到院校教学工作中,提高教学效益,提高人才培养质量,是当前院校的紧迫任务。要建立科学的评价指标体系,实现科研成果向教学转化的数字化评价,建立科研成果向教学转化的评价机制。 相似文献
114.
倪荫林 《中国人民武装警察部队学院学报》2008,24(3):88-91
恐怖活动是困扰当今世界和平的大敌,其发生有许多表层或直接诱因。深入分析当今世界的经济体系和社会政治体制可以发现,一个国家或地区的经济发展不平衡、对社会资源的获取不平衡。是恐怖活动发生的深层根源。由此可见,根除恐怖活动的根本途径在于加强社会的和谐与协调发展。 相似文献
115.
潘金龙 《中国人民武装警察部队学院学报》2008,24(3):65-66
在公安高等院校内是否能建设和造就一支一流的研究生导师队伍,直接关系到公安系统高素质、高层次人才的培养。在分析公安高等院校导师队伍现状、论证导师队伍意叉的基础上,从管理制度、队伍结构、业务水平、师德师风等方面就如何加强研究生导师队伍建设进行了较为详细的阐述。 相似文献
116.
那顺 《中国人民武装警察部队学院学报》2008,24(7):85-86
人的个性和谐发展是马克思主义的一条基本原理。培养人的个性和谐发展是21世纪教育的一个重要特征。也是深化教育改革、全面推进素质教育的一项重要内容。 相似文献
117.
由四川汶川地震看科学施救 总被引:3,自引:0,他引:3
四川汶川地震发生后,党中央、国务院高度重视,迅速调集救援力量展开救援,并提出了科学施救原则。救援中,各救援力量严格贯彻落实科学施救原则,最大限度地降低人员伤亡和财产损失。就汶川地震的特点如何理解和贯彻科学施救原则谈谈自己的认识。 相似文献
118.
蔡栋 《中国人民武装警察部队学院学报》2008,24(11):29-31
部队建设的基础在基层,基层建设是警卫部队建设与发展的重要内容,也是警卫事业全面发展的重要保证。在新世纪新阶段,只有以科学发展观为指导,把科学发展观贯穿于警卫部队基层建设的全过程,落实到各项具体工作中,才能使部队建设在安全、有序的环境下得以全面、持续、和谐、健康地发展,才能真正提升部队战斗力,履行好警卫部队肩负的历史使命。 相似文献
119.
胥群 《兵团教育学院学报》2008,18(4):5-7
本文以新疆生产建设兵团竞技体育发展为主题,对新疆生产建设兵团竞技体育在全国体育的地位、自身的特点进行了分析,在此基础上提出了兵团竞技体育发展的步骤及主要对策,以期为兵团竞技体育的发展提供参考。 相似文献
120.