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251.
为了解决驾驶训练中乘员操纵动作难以保留和再现,而无法进行深入分析的不足,提出了用操纵件位移数据记录乘员动作,用状态变化矩阵描述动作过程,用驾驶规则中规定的动作时序特征识别乘员特定操作动作等一系列新方法,实现了车辆驾驶动作的数字化记录、智能化识别和自动化评估。 相似文献
252.
253.
254.
迫击炮模拟训练是现阶段迫击炮分队训练发展的一个重要方向。由于实装器材数字化程度低,其实现模拟训练的实战化、综合化是一个难点。该系统采用了HLA高层体系结构框架、战场环境仿真技术、网络通信技术、弹道仿真技术、实装数字化技术,实现了从基础训练到综合训练、从观察所到炮阵地的全程可视化模拟,为迫击炮分队综合训练、网络化考核提供了有力支撑,较好地满足了迫击炮分队训练的需求。 相似文献
255.
王俊 《中国人民武装警察部队学院学报》2011,(7):60-62
正确认识能力的多样性及个体差异,有利于增强部队训练工作的科学性,提高战斗力。由于“能力”理解的多样性,对部队训练能力的认识也具有多个层面的涵义。个体在部队训练中体现出发展水平、结构、表现时间以及性别的差异。正确认识这些差异需要走出认知上的误区,做好“两头人”的工作,充分发挥“三互小组”的作用以及制定不同阶段的具体目标等。 相似文献
256.
吴传嵩 《中国人民武装警察部队学院学报》2011,(4):26-28
运动心理学是研究人在从事体育运动时的心理特点及其规律的心理学分支,与体育学、体育社会学、运动生理学、运动训练理论和方法,以及其他各项运动的理论和方法有着密切的联系。通过分析当前消防攻坚组训练工作中存在的运动心理学上的问题,探讨、分析其原因,探讨运动心理学促进消防攻坚组训练工作,帮助攻坚组成员们创立良好的心理机制,保持良好的心理状态,促进官兵的身心健康,培养官兵健全的人格和坚强意志,使攻坚组成员们更好地完成党和人民赋予的各项任务。 相似文献
257.
改静旭 《中国人民武装警察部队学院学报》2011,(12):77-78
消防宣传工作非常重要,而消防教育培训是消防宣传得以扩大、深入和持续的源泉。结合当前社会消防宣传教育培训工作的不足,从消防职业化教育培训和城乡结合部消防安全教育培训两个层面探索依法开展消防教育培训的渠道,为消防工作走上良性循环的轨道提出了可行性建议。 相似文献
258.
张军 《中国人民武装警察部队学院学报》2014,(1):83-86
当前,暴力犯罪时有发生,警察执法战斗面临着前所未有的挑战。如何合理有效使用枪支以提高警察战斗力成为亟待解决的问题。针对我国警察使用枪支的现状,提出新时期加强我国警察射击训练的方法:岗前射击训练、岗位专项训练、定期射击技能考核,并就每一阶段的具体内容及训练方法进行分析。最后,就射击训练中应注意的问题提出几点建议。 相似文献
259.
冯力群 《中国人民武装警察部队学院学报》2014,(2):32-34
近年来,随着各地培训基地的建立和发展,全国建成的模拟训练设施逐年增多,模拟实战训练被逐渐提到议事日程。但是,各地开展模拟设施训练相对较少,训练的操作规程还不完善,大都处于摸索探究阶段。针对广东总队培训基地开展模拟训练情况进行分析,对模拟训练科目的设置原则,操作规程编写内容及要求、考核标准的确定进行了探究,并对今后模拟训练的科学有效开展提出参考建议。 相似文献
260.
王玉祥 《中国人民武装警察部队学院学报》2014,(5):65-68
精品视频资源共享课是多媒体综合教学模式之一,是学生第二课堂学习的重要内容。对精品视频资源共享课拍摄前的准备工作、摄像机机位与拍摄技法、后期制作等问题进行了探讨。 相似文献