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391.
匈牙利算法在多目标分配中的应用 总被引:9,自引:1,他引:8
在多目标攻击决策中 ,根据 Harold提出的目标优势函数 ,分析了使所有目标机的总优势函数为指派问题 ,运用匈牙利算法对 n对 n的最优目标分配指派问题进行求解 ,并把它推广至 n对 m的多目标分配中。仿真结果表明匈牙利算法对于此类多目标分配指派问题的求解是十分有效的。 相似文献
392.
393.
王立发 《兵团教育学院学报》2002,12(3):11-13
思想政治工作是社会主义精神文明建设的重要手段,是社会主义市场经济发展的有机组成部分.做好社会主义市场经济条件下的思想政治工作,必须认识思想工作的新环境,解放思想,转变观念,帮助人们确立市场取向的改革意识,增加思想政治工作的适应性. 相似文献
394.
分析了力的空间不连续性 ,导出了力的空间连续条件 ,并结合实例提出了两种实现力值连续变化的轨道计算方法 相似文献
395.
随着我院电子信息工程专业向消防信息管理方向的调整,以及计算机技术和信息技术在消防部队的迅速发展和应用,《计算机基础》教学也面临着发展与改革。根据教学过程中存在的实际问题及现状,探讨提高教学质量、改革教学方法的思路和方案。 相似文献
396.
anghai 《中国人民武装警察部队学院学报》2003,(3)
manifes tation in both hands and feet.This condition is inherited as an autosomal domina nt trait with reduced penetrance.Clinical presentation,in general,is complete or partial webbing between 3rd 相似文献
397.
蓄电池注水装置水位控制原理研究与实现 总被引:2,自引:0,他引:2
研究设计了由电磁式液位传感器、隔离开关、单片机控制器及报警系统组成的潜艇蓄电池注水装置,确保了各蓄电池液面误差不大于5mm.给出了该装置结构及工作原理,分析了液位传感器和单片机控制电路.经使用证明,该装置对控制注水高度及缩短注水时间有良好效果. 相似文献
398.
刘新荣 《装甲兵工程学院学报》2003,17(4):35-37
听说能力是语言综合能力的重要体现,本应受到高度的重视,然而在传统的大学公共英语教学中,“轻听说、重读写”的教学模式造就了一大批读写尚可但张口即结舌的英语习得者。所幸,当前大学英语的教和学双方都开始注重对语言习得读、说、听、写、译5种技能全方位的提高。国家CET考试委员会从1996年初起也正式启用听写等新题型。但近几次的四、六级统考结果统计表明,对于大多数考生来说,听写部分仍是难以突破的关口。针对这一现状,结合多年的教学和阅卷经验,对提高英语听说能力的教学策略进行了探讨。 相似文献
399.
应用非线性系统的定性理论方法,对一类军事竞争系统进行了定性分析,研究了系统平衡点的性态,证明了系统在全平面不存在闭轨线。 相似文献
400.
蔡畅宇 《中国人民武装警察部队学院学报》2003,19(3):85-87
党的“十六大”确立的分配原则是与我国生产力发展水平和社会主义市场经济体系的建立相适应的 ,充分体现了发展先进生产力的内在要求。本文从生产力的地位、作用和发展要求出发 ,着眼于分配制度的深化改革和全面建设小康社会的顺利进行 ,阐述了我国现阶段分配原则确立的科学性 相似文献