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211.
212.
213.
周虹 《中国人民武装警察部队学院学报》2007,23(12):71-73
对目前消防行政诉讼的主要特征进行了综述,通过具体案例对消防行政诉讼中存在的热点问题及消防行政执法中存在的相关问题进行了分析,提出了加强消防机构应诉能力的几点建议。 相似文献
214.
蔡芸 《中国人民武装警察部队学院学报》2007,23(11):66-68
《建筑防火》课程实施素质教育应从强化师资队伍、优化教学内容、改革教学方法、强化实践环节、开拓科技创新等几个方面进行总结。立足素质教育,优化课堂教学是一项长期而艰巨的任务,它需要不断地实践、探索、总结和提高。工科课程素质教育应该培养学生分析问题和解决实际问题的能力及创新能力,满足部队的第一任职需要。 相似文献
215.
Stephen J. Cimbala 《Defense & Security Analysis》2014,30(1):29-43
US nuclear deterrence and arms control policy may be moving, by design and by inadvertence, toward a posture of strategic “defensivism”. Strategic “defensivism” emphasizes the overlapping and reinforcing impact of: (1) reductions in US, Russian and possibly other strategic nuclear forces, possibly down to the level of “minimum deterrence,” (2) deployment of improved strategic and/or theater antimissile defenses for the US, NATO allies and other partners; and (3) additional reliance on conventional military forces for some missions hitherto preferentially assigned to nuclear weapons. This article deals with the first two of these aspects only: the interaction between missile defenses and offensive force reductions in US–Russian strategy and policy. The findings are that stable deterrence as between the USA and Russia is possible at lower than New Strategic Arms Reduction Treaty levels, but reductions below 1000 deployed long-range weapons for each state, toward a true minimum deterrent posture, will require multilateral as opposed to bilateral coordination of arms limitations. Missile defenses might provide some denial capability against light attacks by states with small arsenals, but they still fall short of meaningful damage limitation as between powers capable of massive nuclear strikes. 相似文献
216.
论文综合集成AD方法与IRMA方法,构建了一种从装备体系的任务需求出发确定初始装备体系组成方案的方法。基于该方法得到的装备体系组成方案便于扩展、改进和升级。 相似文献
217.
徐彤 《中国人民武装警察部队学院学报》2014,(8):85-88
建(构)筑物消防员普遍存在职业素质偏低、缺乏专业培训、消防科技水平不高、无职业技能等级等问题,是导致火灾事故频发和造成惨重经济损失及人员伤亡的重要原因。对建(构)筑物消防员实行持证上岗,是推进消防工作社会化进程的当务之急。结合工作实践,分析了当前建(构)筑物消防员队伍现状,阐述了开展消防职业技能鉴定的必要性、可行性和实际操作中存在的问题,并提出了相应的应对策略。 相似文献
218.
蔺熙民 《武警工程学院学报》2014,(3):46-52
莫言诺奖演讲词《讲故事的人》最显著的特色之一是从自身的生命感悟、创作经历和审美体验出发,慧眼独具地选取了“故事化”策略。这分别在结构、情感、象征及语言等维度上得以成功体现,从而使该演讲构思巧妙,情深意浓,蕴含深湛,耐人寻味,极具诗意风格,给人以莫大的心灵震撼与深层共鸣。该演讲是了解莫言最直接最鲜活之源。研究它,不仅可透见莫言的演讲特色,还可清楚把握其对自己创作的精彩总结与精神世界的自我剖析,尤其是从“故事化”策略的成功运用中挖掘到其心灵世界、创作历程与精神个性的方方面面。 相似文献
219.
仲崇玲 《中国人民武装警察部队学院学报》2011,27(1):35-38
基于对军事权潜在危险性和强大破坏力的忧虑,近代宪法力图将其安定在预设的框架之内。但军事权并非与人类的宪政文明天然相容。所以,现代宪法需要以分权理念来消解军事权的集权性、以平等理念来消解军事权的强隶属性、以正义理念来消解军事权的极端性。于是,各国的宪法文本通常需要在军事权的增强与节制、区隔与融合、明确与模糊间作出权衡。另外,理解军事权的宪法规制还应当超越宪法文本,探究那些行宪过程中能够影响甚至决定军事权的隐性规则。从而真正理解政治制度、文化传统、风俗习惯乃至人们之间以默会的方式发挥作用的信念和原则对军事权运作的重大影响。 相似文献
220.
崔照宽 《中国人民武装警察部队学院学报》2011,(9):84-86
公安现役院校成人教育转型是指重心由学历教育向以岗位职责培训为主要形式的继续教育转变,这是构建大教育大培训体系的重要举措。教育转型首先要求转变教学内容、教学方法等教学模式,使之能够适应和满足能力培养的需求。同时要创新机制,建立和完善能够为教育转型提供可靠保障的机制体制。 相似文献