城市广场景观设计中的文化取向

伴随着城市建设的高速发展,作为城市“心脏”的广场也在城市发展的历史进程中有了新的定义。首先从现今城市广场景观设计中存在的问题谈起,进一步引出城市广场景观设计的目标取向即文化因素所起的重要作用。通过对不同类型城市广场景观的举例分析,阐述了城市广场景观设计中广场、景观与文化三者之间的辨证关系．突出了文化在城市广场景观设计中的重要地位,最后就城市广场景观的未来设计理念提出了建设性的意见。     

新疆哈萨克族女性参与体育活动现状的研究

本文按《中国群众体育现状调查与研究的方案》要求,对新疆哈萨克集中地伊犁哈萨克自治州哈萨克女性按不同年龄、职业进行了入户调查,经过对调查资料分析,就新疆哈萨克女性参与体育活动现状、存在的问题和原因进行系统分析,并提出了具体措施。     

文化认同悖论及对兵团文化发展的影响

文化认同本质上是一种价值选择与体认。“兵团人”以“爱国奉献”作为自己的价值选择在形成高度文化认同的同时,也创造了独特的兵团文化。在文化全球化发展的今天,经济对文化发展的影响日益显著。在区域经济与文化发展日益不平衡的背景下,兵团人对兵团文化的认同正面临着挑战。理性客观分析“兵团人”在文化认同上所面临的挑战,既有助于兵团文化的进一步发展,也有利于为兵团经济社会的发展提供持久的精神动力。     

提高依法处置突发事件能力研究

应对处置突发事件不仅依靠经验,更重要的应当依靠法制。《中华人民共和国人民武装警察法》（以下简称《人民武装警察法》）规定：人民武装警察部队应当根据执行任务的需要,加强对所属人民武装警察的教育和训练,提高依法执行任务的能力。处在执勤、处突第一线的武警官兵应增强法律意识,开展法律运用训练,编制处突法律预案,在部队基层形成处置突发事件的法律文化,从而提高依法处置突发事件的能力。     

论华夏民族文化对大学生爱国主义信念建构的影响

华夏民族在征服自然、创新社会、演绎历史的伟大实践中也创造了恢宏绚丽的民族优秀文化。中华民族博大精深、温雅畅融、弘萃通远的文化传统对于当代大学生彰显民族文化理念,树立民族自尊心、自信心,反对民族虚无主义,振奋民族雄起精神等皆大有裨益。为此,高校弘扬爱国主义教育将是德育施教的主旋律。     

大学校园文化环境对外语口语教学的促进作用

我国大学生外语普遍存在笔试能力强、口语交际能力差的问题。大学校园文化环境对外语口语教学具有促进作用。精心设计的大学校园文化环境可以创造良好的外语学习氛围,可以熏陶、激励、保障和引导学生的外语学习积极性,在长期的口语实践中提高交际能力,弥补外语学习氛围的不足,促进外语口语教学。     

新疆双语教育背景下的少数民族传统体育文化传承与发展研究

本文在文献研究的基础上,以新疆少数民族的双语教育为背景,论述了新疆少数民族传统体育文化在经济、体育全球化中所面临的传承与发展困境、双语教育的文化传承的功能哮怍用,以及双语教育和少数民族体育文化的传承关系。本研究认为,双语教育是促进新疆少数民族传统体育文化传承与发展的重要途径,掌握双语,不仅促进地域、民族、国与国之间的民族体育文化学习、交流与合作,而且也为新疆少数民族传统体育文化的创新与发展提供了必要条件。     

宿舍文化研究的文献计量分析(1991-2013)

本文以计量学为基础,采取回溯性文献检索方法,以《CNKI中国期刊全文数据库》(1991-2013年3月)为数据源,建立国内宿舍文化文献数据库。通过对527篇关于高校宿舍文化的文献进行年度分布、被引频次、期刊分布、主要发文单位、文献研究主题进行计量分析,以期了解国内关于宿舍文化的研究水平和发展趋势,把握研究重点和热点,旨在为后续相关研究提供参考和借鉴。     

《初等数论》课程渗透数学文化教学研究与实践

数学课程是实施数学文化教育的主渠道和主阵地,是学生触摸、体悟数学本质,感受、体验数学内在文化气息的畅享地。本文重点从课程导言、核心概念、符号语言及命题、定理、法则教学等方面来探讨数学文化在《初等数论》课程教学中的渗透和实施。     

社区文化建设在沿海发达地区的实践及启示

社区是社会的基本构成单位,也是构建和谐社会的关键所在,而社区文化建设则是社区建设的灵魂。社区文化有助于增强社区的凝聚力,丰富群众的文化生活,提高社区居民的综合素质。