故障类别的模糊聚类分析

本文通过故障状态-特征的模糊聚类分析,按故障间的相似性对故障进行分类,然后按类别实施故障诊断,可在最少监测点的条件下,获得最多的设备运行故障信息。从而简化故障诊断过程,提高诊断速度和精度。     

军内行政执法主体研究

军内行政执法主体是指依法享有军内行政执法权的组织。但是,在理论上如何界定军内行政执法主体的范围？军内行政执法主体之间的相互关系如何界定？军内行政执法主体之间的职权在宏观上如何划分？这便是本文所要探讨的问题。     

海警部队参与海上反恐作战的思考

随着各国加强对空中和陆地恐怖主义的防控,恐怖主义把视角转向海上。海上恐怖主义具有事件的突发性、手段的多样性、处置的复杂性等特点。边防海警部队参与海上反恐作战有利于取得海上反恐斗争的胜利,有利于掌握海上反恐主动权,有利于顺应国际海上反恐斗争的形势。针对海上恐怖主义的特点,边防海警部队应做到以下几点：一是平时反恐作战准备应具有超前性,二是参与海上反恐作战应体现实效性,三是参与海上反恐作战应把握全局性。     

坦克外部磁场的有限元分析

采用有限元数值计算方法,参考坦克的旋转椭球模型的计算公式,对坦克外部的磁场进行了计算机模拟计算.     

恩格斯历史合力论核心观点解析

恩格斯历史合力论认为,各种因素相互作用的历史合力是社会发展的终极原因,在历史合力的诸因素中经济因素归根结底起决定作用,而在具体历史时期具体起主导作用的因素是可变的。     

论终身教育趋势下军校教师学习的终身化

学习,是人类认识自然和社会、不断完善和发展自我的必由之路。终身学习是21世纪的生存概念,是教师自身发展和适应职业的必由之路。教师专业发展是一个随时代变迁永无止境的过程。在终身教育趋势下,军校教师要不断提高自己,树立终身学习观念。     

苏共思想教育工作失策对我军的启示

苏联剧变,有其多方面的原因。就意识形态来说,苏共思想教育工作的失策,导致全社会尤其是青年一代从意识形态迷茫,滑落到理想信念崩溃,无疑是政变的思想根源。分析苏共思想教育工作的经验教训,以便创新和改进我军思想政治教育的内容、形式和手段,促进思想政治教育工作的有效开展。     

如何在学校体育教育过程中培养学生对体育的终身兴趣

青少年的健康是国家的财富,更是每一个人健康成长和实现幸福生活的根基。有了健康的体魄,就能为祖国和人民作出更大贡献,拥有更加幸福的生活。当前,我国正处于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的新阶段,教育和体育事业面临一系列新的历史性课题。怎样培养学生对体育的终身兴趣以及学校体育教育过程、怎样帮助他们养成终身锻炼的习惯,这是现代体育工作者要深入思考和探讨的问题。     

国际海洋法与维护国家海洋权益

海洋权益是指沿海国对属于自己的管辖海域享有国际海洋法所赋予的特定主权权利。《联合国海洋法公约》奠定了现代国际海洋法制度的基础,为各国维护正当的海洋权益提供了基本法律依据,但也有不完善甚至严重缺陷之处。认真研究其利弊,以切实维护国家海洋权益和公正合理的国际海洋法律秩序。     

巨额财产来源不明罪法理检讨及完善

巨额财产来源不明罪是学界中争议较多的一个罪名。通过考察本罪的客观要件,“可以责令说明来源”不是本罪的构成要件,仅是司法机关调查案件的法定程序,因此,本罪存在自首;本罪的法定刑基本适宜,为便于司法实践,有必要对该罪的法定刑加以细化并设置财产刑;仅靠刑法不能抑制本罪的发生,应完善前置制度等非刑罚措施。