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251.
杜宝玲 《中国人民武装警察部队学院学报》2011,27(3):88-89
案例教学是以学生为主体,教师为主导的一种创新教学法。在《建筑防火》课程中尝试开展案例教学法,以培养学生的实践能力和创新能力。 相似文献
252.
王知宇 《中国人民武装警察部队学院学报》2011,27(5):34-38
中国共产党的领导是历史和人民的必然选择。科学认识关键在党是中国共产党90年光辉历程的经验总结、中国共产党是社会主义事业的坚强领导核心、坚持中国共产党核心领导地位和作用的基本原则,对于全面建设中国特色社会主义伟大事业具有重大的理论和实践意义。 相似文献
253.
通过基于级数的粒子编码变换方法,将武器目标分配问题的约束条件进行了化简.对原始类电磁算法,在种群初始化、局部搜索、合力计算以及粒子移动等各步骤对其进行改造,使之适应武器目标分配问题的整数解空间.最后通过数值实验验证了该改造后算法解决武器目标分配问题的有效性. 相似文献
254.
量化判定空袭目标威胁等级是数字化战场信息融合的重要内容,也是未来联合防空作战中指挥决策系统合理分配作战资源的基本依据。但是,空袭目标威胁等级的评判标准至今尚未统一,本文首先使用AHP法建立空袭目标威胁等级层次分析模型,针对AHP法构建成对比较矩阵过于繁琐及各指标权重难以把握的弊端,只针对层次分析模型最下层的相关指标进行分析并提出量化方法,随后根据量化数值直接构建判断矩阵,并结合DELPHI法给出诸项评估指标的权重。最后,通过实例验证了该模型的有效性和准确性。 相似文献
255.
256.
罗海龙 《中国人民武装警察部队学院学报》2011,27(1):24-26
近年来,警卫部队信息化建设取得了显著成果,有了长足的发展,但也存在着一些问题。正确看待警卫信息化建设的现状,有助于警卫部队信息化建设发展前景的展望。 相似文献
257.
时景秀 《中国人民武装警察部队学院学报》2011,27(1):6-9
武警学院要在新阶段、新起点上实现又好又快发展,必须用科学发展观统领发展战略,解决"发展什么"和"怎么发展"两个根本问题。为此,对学院发展面临的形势要有新认识,发展理念要有新升华,发展路径要有新突破。 相似文献
258.
兵团精神是社会主义核心价值体系在兵团的具体体现,是兵团文化的核心与精髓,是指引兵团人实现兵团跨越式发展和长治久安的精神动力和智力支持。开展兵团精神教育是屯垦戍边和"教育戍边"事业进程中的一个重要课题。本文在教育价值论的视角下分析开展兵团精神教育所依托的优势资源,包括文化资源优势、特殊体制优势、理论指导优势及实践经验优势等,并在此基础上分别从本质属性、理论创新及学生发展三个方面进一步探讨了兵团精神的教育价值。 相似文献
259.
李新市 《兵团教育学院学报》2011,21(5):28-31
把美育纳入社会管理的过程中并确定具体的管理、田野观察点,既可以使审美育人走出学者们的课堂和书斋,解决当前我国美育建设相对势弱问题,又可以使审美育人融入社会管理和人民群众的实践中,提高实践的质量和水平。要以个案来展示影响社会管理发展的某种重要因素、这种因素的张力以及它的存在和发展逻辑,以审美育人的标准和尺度考察社会管理者的行为,群众的感受和所见所闻、所思所想,关注群众现实生活的巨变。最理想的调查方式是选择那些与研究者成长背景完全不同的观察点,会收到最佳的效果,因为这样会避免先入为主的感觉。要特别注意运用相关的理论考察社会管理创新的机理,增强整体关照能力和深刻度。要在悬置经验本位和相关理论假设的前提下得出个案研究的新结论。 相似文献
260.
在推导罗兰C双台链交叉定位算法基础上,根据试验得到的时差测量结果进行了单台链双曲线定位、非时基交叉圆定位以及双台链交叉定位算法比较.结果表明:测量点几何因子GDOP较好时,单台链双曲线定位与交叉圆定位方法的定位结果基本相同,而GDOP较差时,交叉圆定位方法的定位结果明显优于单台链双曲线定位算法的定位结果,但两种情况下的... 相似文献