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201.
线导加尾流自导鱼雷保持距离导引法 总被引:4,自引:1,他引:3
依据线导加尾流自导鱼雷捕获和跟踪目标尾流的特殊要求,分析了现有导引方法的不足。利用鱼雷位置点与目标方位线之间的几何关系,提出了"保持距离导引法"的概念、建立了线导加尾流自导鱼雷的导引模型,从根本上消除了通过估计目标距离而确定目标方位修正量的困难,并通过仿真计算分析了这种方法的特点及作战应用的可行性。 相似文献
202.
203.
204.
205.
206.
通过军校心理学教员队伍现状、心理教育开展情况的调查与访谈,统计了5个方面的第一手资料.总结了军校心理教育的基本经验和存在的主要问题,对进一步发展与完善军校心理教育提出了3点建议,并就抓好心理教育工作提出了4项初步设想. 相似文献
207.
王子强 《装甲兵工程学院学报》2001,15(4):73-74,79
在教育体制改革日益深入的今天,多媒体教学是一种最突出的改革形式.文章主要针对其应用现状,进行分析,并在此基础上提出了自己的几点看法. 相似文献
208.
李霞 《兵团教育学院学报》2001,11(2):92-93
信息时代对图书馆工作提出了新的要求。通过继续教育可使图书馆员增加知识储备 ,提高业务素质和掌握新技术的能力 ,以便更迅速、准确地为读者提供信息服务。 相似文献
209.
素质教育的核心是创新教育。创新教育的目的是培养具有创新意识、创新精神和创新能力的人才。实施创新教育转变教育观念是重点 ,深化教育改革是核心 ,提高教师自身素质是关键 ,理论联系实际是途径。实施创新教育的任务 ,要靠全社会乃至整个教育体系以积极的态度去努力探索和实践 ,走出一条创新教育的新路 相似文献
210.
孔子因材施教思想对体育课堂教学的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
丘伟忠 《兵团教育学院学报》2001,11(4):68-71
孔子因材施教的教育思想不仅对我国古代教育的发展产生了深远的影响 ,对今天体育课堂教学也具有重要的启示意义 ,因材施教是体育课堂教学的根本措施和质量保证 相似文献