岗位评价技术在公安边防部队干部量化考评中的应用初探

岗位评价是人力资源管理中的重点技术之一,是解决组织内岗位间相对公平性的重要工具。采用工作要素评分法,对边防检查站中层领导岗位进行了岗位评价实例操作,确定了岗位能级系数,推导出绩效考评综合评价计算公式,为岗位评价技术在边防部队干部量化考评中的应用提供了参考依据。     

中国警卫工作在社会视角中的误区

中国警卫工作始终披着神秘面纱,面纱遮盖住警卫工作诸多秘密,也造成社会视角中对中国警卫工作认知的扭曲;社会生活中群众对警卫工作的扭曲认识,严重影响了警卫部队建设和警卫工作的开展。分析社会对警卫工作产生扭曲认识的原因,对警卫概念、发展史、基本机构和作用等方面加以介绍,还中国警卫工作一个真实面目。     

公安高校计算机基础课程关联性分析

对＂1＋X＂双层课程体系下的计算机基础课程之间的关联性进行初步分析,揭示了教学目标一致性、教学内容互相渗透、人才培养逐层连续性等特点。     

部队国有资产管理问题与对策研究

近年来,随着国家和地方政府对部队经费投入的不断增长,部队国有资产在数量、质量以及结构上都有了很大的改善。如何建立健全部队国有资产的管理制度,保证部队国有资产的安全完整和有效使用,防止国有资产流失,是当前部队资产管理和使用人员必须思考的现实问题。     

和谐警民关系构建过程中的不良因素规避

构建和谐警民关系在当前公安工作中具有全局性意义。在和谐社会建设正成为时代精神精华的背景下,和谐警民关系的构建不仅具有历史逻辑的可能性,而且具有改善社会关系、化解各种矛盾、维护社会公平正义、全面促进社会和谐的根本意义和现实需求。面对队伍建设的新情况、新局面,和谐警民关系的构建应立足现状,分析局面,寻求对策,以利公安工作和队伍建设再上新台阶。     

喀什地区女性受教育情况实证调查及对策研究

本文研究和探讨了民族地区女性受教育的现状及对策,以期促进民族地区人口素质的提高,和谐新疆的构建和全面小康社会的实现。     

开展新课程改革 培养语文创新人才

课程改革是我国中小学教育改革的一个切入点,也是我国广大教育工作者普遍关心的议题,实施新课程改革,将会逐步改变我国应试教育的模式。本文从新课改意义、必要性以及语文教学中新课改的具体实施进行了分析,为做好新课程改革做些有益的尝试。     

守望生命中的第二故乡——探析沈苇诗歌的新疆主题

生于江南水乡的诗人沈苇,大学毕业后来到新疆。身为异乡人的他,对脚下这片独具异域特点的土地饱含着一份炙热的爱。到如今,新疆已成为他生命中的第二故乡。新疆主题,一直以来是沈苇诗歌创作的根源和内在的精神原动力,他执着在异域他乡的诗人之路上,努力在第二故乡里寻求灵魂的栖息地,从而完成对个体生命强度、韧性以及承载力的检验。     

省部共建高校的服务定位：打造区域经济社会发展的核心动力源

省部共建高校是我国高等教育的重要组成部分,其服务应立足区域经济建设和社会发展的需要,一方面推进区域自主创新,另一方面实现学校自身又好又快的发展。该文从人才培养、科技创新、社会服务、文化辐射四方面分析了省部共建高校的服务定位,提出力争将其建设成为推动区域经济社会发展的核心动力源,成为地方高校发展的示范集群。     

从保罗·弗莱雷“被压迫者教育学”看师生对话

“被压迫者教育学”思潮的代表人物保罗·弗莱雷提出的以“解放教育观”为指导的“对话式教学”,倡导在师生之间的对话,本文基于弗莱雷提出的对话的基本条件,探讨师生之间和谐对话的基础和条件。