高校思想政治理论课的困惑与反思

高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的重要组成部分。但是,在有的高校,作为高校课程体系重要内容的思想政治理论课遭遇了冷遇。其原因是多方面的,但最根本的深层次的原因是当今中国社会对待理性的追求与经验的沉迷的态度使然。具体表现为：人的全面发展与社会的实证科学支配、一元的主流思想与多元的社会思潮、工厂式的人才生产与个性化的发展要求三对矛盾的冲突。     

消防行政强制若干理论问题探析

安全是社会和谐稳定的保障,而消防安全是社会安全的主要构成要素。消防行政强制,作为保障消防执法权的有效运作,及时消除火灾隐患的手段,是消防行政管理中不可或缺的。对消防行政强制的概念进行了界定,对消防行政强制权实施的程序、原则及消防行政强制的救济途径等理论问题进行了研究,以期为消防行政强制实践提供有益的理论参考。     

从毕业论文英文摘要看大学英语课程设置

《大学英语课程要求》规定了不同层次的学校实现不同的外语教学目标。根据武警学院的实际情况,把武警学院的教学目标定位于一般要求,即在两年的大英教学结束后,培养学生英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语流畅地进行口头和书面的信息交流,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国经济发展和国际交流的需要。但从实际看,情况并不乐观。所以,有必要开设英语选修课。     

公安现役部队后勤专业人才队伍建设的思考

公安现役部队后勤专业人才队伍建设是后勤信息化建设的重要智力基础,关系到部队后勤全面建设和长远规划。当前,复杂的国际国内形势与繁重的边、消、警任务,对后勤专业技术人才队伍建设提出了更高要求。如何认清形势,更新观念,实现部队后勤工作的跨越式发展,关键在于更快更好地培养融指挥、管理、技术为一体的“复合型”高素质人才。     

高校信息化建设中教务与教学管理数据的质量问题与对策

随着高校信息化建设的逐步深入,在教务与教学管理中存在大量的信息流与数据流,因数据错误或人为因素造成的数据质量问题对教务与教学管理的负面影响日益凸显,直接关系到高校教学质量的提高。如何提高当前高校信息化建设中教务与教学管理数据质量成为亟待重视与解决的问题。本文从教务与教学的信息化管理实践入手,分析探讨在教务与教学管理中存在的数据质量问题和对策,以提升教务与教学管理水平,促进教学质量提高。     

实验课课堂教学有效性的组织策略

本文从教学的有效性理论出发,通过分析,给出了在实验课课堂教学中实行滚动式、分层次教学的可行性分析,给出了具体的组织管理细节。讨论了以实验课为试点的优势及其可行性方案。     

大力弘扬"老西藏精神"

"老西藏精神"是驻藏部队、地方援藏干部与西藏各族人民群众一道,在长期艰苦卓绝的革命斗争实践中不断积累形成的宝贵精神财富,"特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能创业、特别能奉献"是对这一精神丰富内涵的生动概括。在半个多世纪里,"老西藏精神"激励着驻藏官兵戍边卫国,激励着无数西藏建设者扎根西藏、建设西藏。进入新世纪新阶段,大力弘扬"老西藏精神",对于我们更好地贯彻落实十七大精神,大力推进中国特色社会主义伟大事业,实现全面建设小康社会奋斗目标,全面履行新世纪新阶段我军肩负的历史使命,具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

靶场光学测量数据异方差性检验及修正

为了避免靶场光学测量数据异方差性导致的普通最小二乘估计非有效、显著性检验失去意义和模型的预测失效问题,采用了图形分析、Goldfeld-Quandt和Breusch Pagan Godfrey方法检验光学测量数据异方差性,并针对光学测量数据的异方差性提出分段加权最小二乘修正的方法。通过理论分析,对某设备方位角测量数据进行实验验证,取得了残差平方数据、G-Q检验统计数据、BPG检验统计数据和分段加权最小二乘BPG统计数据。结果表明应用图形分析法对光学测量数据进行异方差性检验最直观和简捷,适合存在明显异方差性的检验,G-Q检验法不适用光学测量数据的异方差性检验,BPG检验理论完整且适合光学测量数据的异方差性检验,分段加权最小二乘方法有效合理,消除了异方差性对回归模型的影响。     

军人优抚权的法律属性分析

我国现行宪法第45条规定：国家和社会保障残废军人的生活,抚恤烈士家属,优待军人家属。因此,军人优抚权属于宪法权利的范畴,军人享有优抚的宪法权利;国家和社会是法定的义务主体,必须依法履行法定义务。     

高速布放的微型海光缆下沉状态研究

研究了高速布放的微型海光缆(SFOMC)的下沉状态,分析了洋流、微缆外径、微缆单位长水中重力以及布放速度对下沉状态的影响.计算机仿真结果表明,上升流是影响SFOMC下沉状态的决定性因素,在选择路由时,一定要避开有上升流的海域,同时要加快下沉速度,还应尽量选用外径较小的SFOMC;而下沉速度受SFOMC的单位长水中重力的影响不大,没有必要设计制造大重力的单位长水中重力的SFOMC,且下沉速度与布放平台的航行速度无关.