全文获取类型
收费全文 | 3032篇 |
免费 | 413篇 |
国内免费 | 175篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 7篇 |
2022年 | 24篇 |
2021年 | 43篇 |
2020年 | 38篇 |
2019年 | 67篇 |
2018年 | 66篇 |
2017年 | 114篇 |
2016年 | 111篇 |
2015年 | 69篇 |
2014年 | 266篇 |
2013年 | 306篇 |
2012年 | 185篇 |
2011年 | 255篇 |
2010年 | 229篇 |
2009年 | 234篇 |
2008年 | 190篇 |
2007年 | 217篇 |
2006年 | 181篇 |
2005年 | 184篇 |
2004年 | 162篇 |
2003年 | 141篇 |
2002年 | 85篇 |
2001年 | 89篇 |
2000年 | 45篇 |
1999年 | 45篇 |
1998年 | 32篇 |
1997年 | 32篇 |
1996年 | 32篇 |
1995年 | 26篇 |
1994年 | 34篇 |
1993年 | 19篇 |
1992年 | 21篇 |
1991年 | 16篇 |
1990年 | 25篇 |
1989年 | 14篇 |
1988年 | 10篇 |
1987年 | 2篇 |
1975年 | 1篇 |
排序方式: 共有3620条查询结果,搜索用时 15 毫秒
191.
新疆生产建设兵团在促进边疆社会发展和维护稳定方面发挥了十分重要的作用。兵团和谐的民族关系是兵团进一步发挥屯垦戍边历史作用的保证,通过对农八师哈萨克族与汉族杂居区的民族关系现状和传统风俗习惯的变迁对民族关系的影响的解读,进而进行经济学角度的分析,有利于我们把握兵团民族关系发展的规律。 相似文献
192.
唐瑛 《兵团教育学院学报》2010,20(2):54-56
“被压迫者教育学”思潮的代表人物保罗·弗莱雷提出的以“解放教育观”为指导的“对话式教学”,倡导在师生之间的对话,本文基于弗莱雷提出的对话的基本条件,探讨师生之间和谐对话的基础和条件。 相似文献
193.
张安福 《兵团教育学院学报》2010,20(2):60-63
在中国经济史课程中,屯垦经济史一直是作为农业经济的一个组成部分而占有较小的份量。作为有着屯垦戍边传统地区的高校,尤其需要在中国屯垦经济史教学和研究领域加大力度,特别是建立独立的中国屯垦经济史课程进行教学,这不仅可以使学生了解在两千年来的西北边疆屯垦和戍边史上屯垦经济所发挥的重要作用,而且可以进一步加深其对在国家战略西向中兵团经济发展所具有的重要意义的理解,并且,在课程建设和完善的基础上,逐步突出该课程的地域特色和学习价值,并进一步将其建设成国家的精品课程。 相似文献
194.
本文以系统功能和评价系统理论为依据,分析《傲慢与偏见》中两封信的表现态度系统的语义资源。经过分析笔者发现两封信截然不同的语言表达方式是小说中不同人物性格的外在表现。小说是很好的语言学习材料,我们在分析小说的同时,也让我们欣赏到了作者刻画小说人物的精湛处理。 相似文献
195.
张峰 《兵团教育学院学报》2010,20(4):43-46
本文从保险人的角度研究对两类相依风险的超额赔款再保险的最优自留额问题。考虑指数效用函数的货币期望效用原则和自留累积损失的调节系数原则,得到关于这两个问题的最优解的方程。 相似文献
196.
197.
针对衰减-延迟欠定混合通信信号的盲分离问题,提出了一种基于子空间最小距离的源信号估计算法,通过计算观测信号到混合矩阵列矢量张成子空间的距离,估计任意时频点同时存在的源信号数目以及当前源信号对应的混合矩阵列矢量,把欠定混合问题转化为超定问题,然后通过计算Moore-Penrose逆矩阵求解源信号,理论分析和仿真结果验证了算法的有效性。 相似文献
198.
针对空空导弹越肩发射初制导俯仰平面180°转弯,提出了一种基于最优控制理论的最优转弯方法,该方法是确定一个最佳推力方向角,使转弯完成时导弹的末端速度最大。建立了简化的用于姿态控制的姿态动力学模型,采用反作用喷气控制系统(RCS)设计了导弹的姿态控制律。对空空导弹180°转弯的飞行过程进行了仿真并给出分析结果。 相似文献
199.
在研究气体爆轰条件和物理模型的基础上,首次以遗传算法为工具,解决了气体爆轰参数求解时温度、压力假设的盲目性和复杂性,并应用具体算例对该方法进行了验证,为气体爆轰参数的求解提供了一个新的途径。 相似文献
200.
研制一款便携式电磁辐射检测仪,详细阐述了其内部结构及部分电路组成,该检测仪采用单片机处理采集信号,方便实用。通过大量实验对其进行测试,结果表明,液晶显示屏上显示的电磁辐射电场强度的测量精度在±2.5 dB之内,达到了设计标准,能够对电磁环境进行有效监测。 相似文献