营区综合通信网防雷系统的设计与实现

针对雷电的危害形式和途径,在分析了雷电入侵主要途径的基础上,进一步研究了营区综合通信网预防雷击、进行防雷保护和减少雷电危害的机理,给出了营区综合通信网具体的防雷电措施的实施方案。     

战时不完全信息战术导弹需求量预测方法

针对传统方法难以实现战时信息不完备条件下导弹需求量预测的问题,提出了一种基于粗糙集的战术导弹需求量预测方法。在对战术导弹需求量影响因素分析的基础上,建立了战术导弹需求量预测不完备决策信息表。利用相容关系对不完备决策信息表中对象分类,并采用差别函数方法求解各对象的相对约简,从而获取战术导弹需求量的最优广义规则集。算例验证了方法的有效性。     

防空导弹武器中末制导交班灵敏度分析

复杂战场环境下,中远程防空导弹武器的中末制导交班问题越来越突出。实战要素影响到武器系统的各个环节,尤其是传感器测量精度,从而影响中末制导交班概率。通过灵敏度分析方法,对实战条件下影响中末制导交班的关键因素进行了分析,筛选出了高敏感影响因素,并得到了表征其影响程度的定量化灵敏度系数。     

新世纪牢记“两个务必”的现实意义和基本要求

毛泽东在党的七届二中全会上提出“两个务必”,告诫全党在中国革命即将取得全国胜利的形势下务必继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,务必继续保持艰苦奋斗的作风。在新世纪,党要带领人民实现全面建设小康社会的宏伟目标,不断提高党的抵御风险能力、拒腐防变能力和执政为民能力,克服党所面临的四大危险,始终坚持牢记“两个务必”,仍具有非常重要的现实意义。     

经典与时代的契合——浅谈“中国文学史”融入式教学

教师在明晰了"中国文学史"教学目的之后,开展融经典于"中国文学史"课堂教学,将经典作家、作品背景与时代艺术特征相结合,不仅可以有效地处理文学史与文学作品导读课程之间的关系,并且可以在有限的课时量内提升学生对时代性文学特征的把握。     

论校园文化建设的思想与实践——基于华山中学校园文化建设活动的系列思考之三

以马克思主义文化观为指导,在对校园文化建设进行科学规划和实施的过程中,必须首先确立校园文化建设的主题。校园文化建设的主题要反映学校自身的发展需要,也要表现学校自身的精神追求,还要呈现学校自身的文化特点。华山中学的校园文化建设紧紧围绕这三个方面进行构思,提出了"胡杨文化"和"胡杨精神"的概念,将其作为校园文化建设的主题目标,据此展开了一系列的文化设计和表达,并对"兵团精神"做出了独特诠释,使校园文化建设落到了实处,特色鲜明,效果显著。     

数学解题教学中寻求隐含条件的规律探索

中学数学教学中,解数学难题的过程就是从题设中不断地挖掘并利用隐含条件进行推理和变形的过程。数学题中的隐含条件形形色色,花样繁多,但从对解题过程的影响看,又可以分为制约解题方向的隐含条件、制约解题思路的隐含条件、制约解题准确性的隐含条件等三类隐含条件。只要我们把握了难题中隐含条件的规律特征,运用我们获得的数学知识,结合适当的数学思想和数学方法,就可以轻松解决难题了。     

应然与实然:网络对大学生政治社会化的影响及对策分析

随着现代科学技术的发展,网络是大学生获取政治信息、进行政治表达、参与政治活动的重要途径。由于网络信息传播的特性,对大学生政治社会化具有双重影响,为保证大学生政治社会化的健康发展,文章探析了网络对大学生政治社会化的影响,并针对负面影响提出了发挥"两课"教育作用促进政治文化习得,营造良好的网络环境促进政治文化认同,引导理性的政治实践提升政治生活参与能力等具体对策。     

后设认知与网络续航——大学古诗词鉴赏课教学策略再探讨

后设认知本为一种学习策略,但其中有关学习调节、学习监督与自我评价等内容,却与课堂教学策略的实施息息相关,可为课堂教学改革提供一定的理论支撑。基于后设认知理论,将学生获取相关网络学习资源的课余任务纳入课堂教学体系,不仅有利于提高学生对古诗词的认知能力,更有益于我们有效地开展大学古诗词的教学改革。     

基于ABM方法的空间碎片网捕体系结构建模

空间碎片网捕是一种新型的空间碎片清理方式。首先介绍了基于活动的建模方法(ABM)以及进行体系结构建模的流程,之后基于系统的基本工作流程,使用System Architect软件对空间碎片网捕任务的体系结构进行了可视化建模,得到了典型的作战视图,并进行了任务流程的仿真;对理解空间目标网捕系统的功能、研究空间碎片网捕任务的流程,提出系统构建需求具有一定的参考价值。。