中国共产党的三个历史阶段与马克思主义中国化的两次飞跃

中国共产党建党以来的90年,大致可分为三个阶段：1921—1949年,1949—1978年,1978年至今。党带领人民先后完成了三件大事：建立了社会主义新中国,进行了社会主义改造,开辟了中国特色社会主义的道路。第一个阶段,实现了马克思主义中国第第一次飞跃,形成了毛泽东思想;第二个阶段,既是马克思主义中国化第一次飞跃的延伸,又为第二次飞跃做了准备;第三个阶段,实现了马克思主义中国第二次飞跃,形成了中国特色社会主义理论体系。     

新民主主义革命时期党领导根据地经济建设的思想探析

纵观新民主主义革命时期的根据地创建,总结了不同时期和不同地方革命根据地经济建设的共同特点,探析了党在根据地时期经济建设的经验和对我国现阶段经济建设的启示。     

《人民武装警察法》“社会安全事件”概念及特点分析

《中华人民共和国人民武装警察法》颁布之前,武警部队虽然已经担负着执行处置社会安全事件的任务,但对于社会安全事件的概念及其特点的分析较为模糊。2009年8月颁布的《人民武装警察法》第2章第7条,明确将社会安全事件纳入武警部队的任务范围。鉴于武警部队执行任务种类的多样性,有必要对这一概念的内涵、外延及其特点进行界定。     

论心理咨询在军队思想政治教育中的应用

新形势下军队思想政治教育,不仅要分析官兵思想活动的新情况和新特点,更重要的是需要深入研究官兵心理活动的规律和特点。心理咨询能提升军队思想政治教育效果,促进人的全面发展,实现教育目标。     

武警院校“本科生导师制”人才培养模式初探

本科生导师制作为本科教育阶段的新型人才培养方式,适应本科生教育的基础性地位,有利于提高本科生的培养质量,有利于挖掘具有科研潜质的人才,是加强军校学员教育管理、提高教育教学质量的有效措施。结合本科生导师制的实质,联系武警部队职能使命的需求,通过对军事院校推行本科生导师制的必要性和现实意义的分析,对本科生导师制进行了探索。     

对公共领域结构转型批判的批判

哈贝马斯的《公共领域结构转型》自刊出至今引起广泛争议,包括欧洲的社会历史学家和非欧洲的社会历史学家都参与到讨论之中,安德列斯.盖斯特里希在总结各种争端的基础上,从五个方面对哈贝马斯的理论展开批判,并以卢曼的社会分化理论作为替代方案整合各种哈贝马斯理论中存在的困难,但是在解释公共领域时也存在深刻的问题,因此运在通信技术批判理论的框架对安德列斯.盖斯特里希的观点加以批判和建构是必要的。     

由哲学观念到文学内涵的衍化——论明清诗话对孟子“养气说”的接受

孟子的＂养气说＂虽然最初只是传达一种哲学观念,但是后世的文论家却不断发展孟子的这一学说,逐步赋予其文学性内涵。而这一趋势在明清诗话中发展到极致。明清诗论家不仅开始用＂气＂对林林总总的诗歌进行分类、品评,并且也把孟子＂养气＂的观点带入到明清诗话中,用于探讨不同诗作风格的形成根源。     

基于LMS2UKF的主/被动雷达融合算法

在主/被动雷达双传感器目标跟踪背景下,针对IMM算法的计算量大,提出一种基于变结构多模型思想的LMS2UKF分布式融合算法。该算法将LMS算法和UKF滤波算法结合进行矩阵加权融合。与IMM2UKF算法进行仿真比较,结果表明在相同情况下,本算法有较好的稳定性和较好的定位精度。     

意识形态与政治性话语诉求的认识性装置——对1960年代历史小说的知识考古学分析

本文通过对1960年代历史小说语境化＂重返＂式的解读,运用＂知识考古学＂的研究方法,分析1960年代的历史小说表达了作家们在向历史诉求的过程中与小说中的历史人物彼此生死相知,以及他们对现实的介入性言说,而这种面向历史的精神旨归和介入现实的话语呈现,又隐约地透露出作家在现实规训下的复杂心态,1960年代的历史小说也成了意识形态与政治话语诉求的认识性装置,从一个侧面显示了权力、制度、意识形态等对文学与人的规训以及这种规训的隐秘成规。     

对新疆高校大学生电子竞技运动的现状分析与探讨

随着电子信息技术业的高度发展,电子竞技运动已发展成为广大人民群众喜闻乐见的一种体育运动。电子竞技运动作为一项新兴体育项目,在新疆高校还处在萌发阶段。本文从新疆高校大学生对电子竞技运动的认知现状入手,对其阶段存在的不足进行分析,进而提出新疆高校电子竞技运动的未来发展前景,旨在实现新疆高校电子竞技运动能否尽早开展起来、填补我区高校一项竞技运动项目的空白,丰富改善在校大学生的业余文化生活,为新疆高校大学生拓宽可持续发展的文化娱乐的天地。