新形势下警卫部队训练工作探讨

部队战斗力的生成和提高主要依靠平时的军事训练来实现。根据公安警卫部队当前任务实际,着眼新形势下的警卫任务执勤需要,就警卫部队训练对象的层级划分和具体训练目标、训练科目和内容、训练管理体制的建立与完善等问题进行探讨。     

《概论》课研讨式教学与学生非智力因素培养研究

以非智力因素与思想政治教育的关系为切入点,探讨《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课研讨式教学与学生非智力因素培养之间的内在关联,凸现非智力因素在思想政治教育过程中的价值,系统设计《概论》课研讨式教学,从而提高思想政治教育实效。     

联合国维和警察防暴队甄选考试改革对维和培训的影响及对策

2012年9月颁布的《联合国维和警察防暴队行动能力评估标准作业程序》对联合国防暴队甄选及行动能力评估的组织、实施程序、考查标准等方面都进行了较大的调整。从联合国维和警察防暴队甄选标准作业程序的改革入手,以考试为突破口和着眼点,研究程序的改革对维和警察防暴队培训的影响,制定应对策略,以时维和培训工作具有指导作用和借鉴意义。     

军事训练中学员发生运动性晕厥的原因与机理分析

采取问卷调查、跟踪观察等方法,通过对运动性晕厥发生的不同种类进行分析研究,指出产生的原因,分析发病的机理,提出预防的措施,为有效防止运动性晕厥的发生提供科学依据。     

提高武警边防部队处置突发事件绩效的几点思考

当前,武警边防部队处置突发事件工作存在诸多问题。处置手段相对单一,针对性不强。武警边防部队应从适应信息化条件下处突工作实际需要出发,不断加强专业研究,强化处突决策及实战能力;创建多途径研究、训练模式,努力提高研练绩效,从而实现部队处突能力质的飞跃。     

浅谈“合训”学员“能打胜仗”的素质能力培养

习主席提出的强军目标,能打胜仗是核心,关键在人才。武警院校作为武警初级指挥“合训”人才培养基地,要紧紧围绕“能打胜仗”要求,加强政治、军事素质和战斗精神培养,使培养的学员懂打仗、会打仗、练打仗、打胜仗,真正成为“一懂五会”的合格人才。     

非相参三点源有源诱偏下ARM弹着点研究

非相参多点源诱偏技术是对抗反辐射导弹(ARM)的有效手段。以ARM目标分辨的二分组理论和双点源诱偏的仿真结果为依据,对等功率三点源诱偏的2种经典布局的ARM落点整体分布进行预测。通过对ARM落点和系统被击中概率曲线的分析及拟合处理,验证了预测的正确性及系统被击中概率与占地面积的相关性,为通信辐射源抗ARM的布设提供一定的参考。     

枪械机构故障可靠性分析方法研究

介绍枪械机构组成、机构动作和作用,利用可靠性故障分析法中常用的FMECA分析法和FTA分析法对枪械机构产生的故障进行定性分析,并通过某典型自动步枪可靠性试验数据进行统计分析,找出枪械机构动作的主要故障,设计出FMECA分析表和FTA故障树．通过以上分析,提出一些对枪械机构的设计要求．     

基于战斗力生成模式转变的合成营战术训练探要

推动训练向基于信息系统训练模式转变,是当前开展信息化条件下训练亟待解决的问题.文章从训练理念、训练设计、训练组织和训练考评等方面进行了探讨,以积极稳妥推进合成营战术训练深入发展,实现作战能力整体跃升.     

创新维和警察防暴队训练方法的思考

分析维和警察防暴队训练概况及现有的训练方法,提出创新维和警察防暴队训练方法的措施：推广模拟化训练,提高训练效果;普及网络化训练,利用现代化技术练兵;坚持野战化训练,创造实战环境;强化对抗性训练,检验防暴队战斗力;加强训练保障。